基本信息

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文档摘要

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研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《残疾人高等教育课程与教学研究》

课题设计论证

残疾人高等教育课程与教学研究课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

当前，我国残疾人高等教育取得了一定的发展，但在课程与教学方面仍存在诸多问题。在课程设置上，部分高校残疾人教育课程体系不够完善，缺乏针对性和系统性，与残疾人的特殊需求和就业市场的实际需求脱节。例如，一些专业课程未能充分考虑残疾人的生理和心理特点，导致教学内容