仓库定货系统的分析——“面向对象的程序设计方法与结构

化程序设计方法对照”（实践篇）

背景：

理解了两种程序设计的思想后如何进行实践。

设计原则：

该案例在案例5的基础上，让学生通过实践理解两种程序设计方法学的分析思路、方法

及工具。让学生理解结构化程序设计的最小程序单位是函数，面向对象的程序的最小单位是

类。

主要教学方法：分组教学、对照交流

案例情景：

以“仓库定货系统”为例，需求如下：

某加工厂有一座存放原料的仓库，需要存储仓库中现有的各种原料的数量以及每种原料

的库存量临界值等数据。该加工厂使用一台小型计算机处理更新库存清单主文件和产生定货

报告的任务。当仓库中原料数量有变化时，应该及时修改库存信息，零件库存量的每一次变

化称为一个事务，由放在仓库中的CRT终端输入到计算机中；如果哪种零件的库存量少于

它的库存量临界值，则应该报告给采购部门以便定货，规定每天向采购部门送一次定货报告。

问题设计：

1）用结构化方法设计程序，采用分层数据流DFD图，分析需要进行的加工处理，设

计出函数，并写出处理事务的函数。

2）用面向对象的方法，识别出具体的对象，设计类，给出主方法，实现处理事务和打

印定货报告的操作。

实施方法及应对措施：

实施方法：设置案例情景—简要复习结构化程序设计和面向对象的程序设计的分析思

路—分组布置任务（每组只做一个问题）—学生讨论建模—课堂交流对照—课堂小结

应对措施：课堂上对程序结构细节的争论需要适度，重点放在让学生体验两种程序设计方法

的不同思路。每组学生只做了一种设计，通过课堂交流让他们体验两种设计思路。