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文档摘要

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高中数学“函数与导数”教学案例探讨论文

摘要：本文以高中数学“函数与导数”教学为研究对象，通过分析具体教学案例，探讨如何提高学生在函数与导数领域的理解能力和应用能力。文章从实际教学出发，列举了两个关键问题，并针对每个问题提出了具体的解决策略，旨在为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：高中数学；函数与导数；教学案例；教学策略

一、引言

（一）1.当前高中数学“函数与导数”教学存在的问题

在高中数学教学中，函数与导数是重要的组成部分。然而，在实际教学过程中，我们不难发现，许多学生在学习这一部分内容时存在一定的困难。首先，学生对函数与导数的概念理解不深，容易混淆。函数作为一个抽象的概念，需要学生