大班红眼病传染病防控指南汇报人：文小库2025-05-09
目?录CATALOGUE02传播途径分析01疾病基本认知03症状识别要点04预防控制措施05应急处置流程06家校协作机制
疾病基本认知01
红眼病医学定义急性结膜炎红眼病是一种常见的眼部传染病，医学上称为急性结膜炎。01主要表现为眼结膜充血、分泌物增多、眼部瘙痒、疼痛、异物感等。02病程发展一般可在1-2周内痊愈，但也可因治疗不及时或感染细菌种类不同而延长。03症状表现
由细菌引起的红眼病，常见的细菌有金黄色葡萄球菌、肺炎球菌等。细菌性结膜炎由病毒引起的红眼病，常见的病毒有腺病毒、肠道病毒等。病毒性结膜炎由过敏原引起的眼部过敏反应，也可能引起红眼病症状。过敏性结膜炎主要病原体分类
高发季节与传播特征高发季节红眼病在夏秋季节较为流行，因为这段时间气温高、湿度大，利于病原体生长繁殖。01传播途径主要通过接触传播，如患者使用过的毛巾、手帕、洗脸水等，都可能带有病原体并传播给他人。02易感人群儿童、老年人以及免疫力较弱的人群更容易感染红眼病，需要特别注意预防。03
传播途径分析02
接触患者眼部分泌物接触红眼病患者的眼部分泌物，如泪液、眼屎等，很容易感染病毒。接触患者使用过的物品如毛巾、手帕、脸盆等，如果患者使用过并带有病毒，健康人使用后也容易感染。直接接触传播路径
公共物品间接传播共用洗漱用品在公共场所使用被患者污染的洗漱用品，如毛巾、浴巾等，可能导致病毒感染。01接触公共表面红眼病毒可以在物体表面存活一段时间，如门把手、水龙头等，健康人接触这些表面后再用手揉眼，也可能被感染。02
用不干净的手揉眼睛是感染红眼病的主要途径之一。揉眼睛眼部接触高危行为无论是患者还是健康人，都应避免用手直接接触眼睛，以减少病毒传播的机会。接触眼睛
症状识别要点03
典型临床表现眼睛发红大班红眼病患者的眼睛会明显发红，通常表现为结膜充血。01分泌物增多患者的眼睛会分泌大量的分泌物，可能呈黄色或绿色，并可能粘在眼睫毛上。02眼睑肿胀大班红眼病患者的眼睑可能会肿胀，甚至难以睁开。03异物感患者可能会感到眼睛有异物感，如沙子或灰尘进入眼睛。04
病程发展阶段潜伏期大班红眼病具有潜伏期，通常为几天，患者在此期间可能无明显症状，但已经具有传染性。急性期恢复期急性期是大班红眼病症状最严重的时期，患者眼睛发红、分泌物增多等症状非常明显，通常需要接受治疗。恢复期是患者逐渐康复的阶段，症状逐渐减轻，但传染性仍然存在，需要继续注意卫生和隔离。123
如果患者出现视力模糊的情况，可能意味着大班红眼病已经侵犯到角膜，需要及时就医。并发症预警信号视力模糊如果患者感到眼睛剧烈疼痛，可能是大班红眼病引起的角膜炎或其他并发症，需要立即就医。眼睛疼痛如果患者出现头痛、发热等全身症状，可能是大班红眼病引发的全身感染，需要密切关注并及时就医。头痛、发热
预防控制措施04
洗手接触眼睛前后要洗手，使用肥皂和流动水，至少搓洗20秒。01避免触摸避免用手触摸眼睛，也不要用衣袖或手帕擦眼睛。02毛巾脸盆个人毛巾、脸盆要专用，并定期清洗消毒。03物品消毒个人使用的眼镜、隐形眼镜等物品要定期清洗消毒。04个人卫生强化标准
空气消毒教室、寝室等场所要保持空气流通，定期开窗通风，可使用空气净化器辅助净化空气。物体表面消毒门把手、桌面、玩具等经常接触的物品表面，要每天清洁消毒，可使用含氯消毒剂擦拭。地面消毒教室、寝室等地面要每天湿式清扫，并使用含氯消毒液拖地。垃圾处理垃圾要日产日清，垃圾桶要定期清洗消毒。环境消毒操作规范
发现学生出现红眼病症状，应立即将其隔离，避免与其他学生接触。及时向学校卫生老师或校医报告病例情况，协助开展防控工作。隔离期内，患儿不得上学，直至症状完全消失后一周方可返校。隔离室要独立设置，通风良好，有专用厕所，隔离室内物品要专用，不得带出隔离室。病例隔离管理机制病例发现病例报告隔离措施隔离室管理
应急处置流程05
每日早晨对入园儿童进行体温监测，并询问是否有发热、眼红等症状。体温监测发现异常儿童，应立即将其隔离，并通知家长及时带孩子就医。异常情况处理对出现病例的班级进行全面消毒，包括课桌、玩具、门把手等。班级消毒晨检异常处理程序
家长沟通与就医指引家长通知一旦发现儿童感染红眼病，应及时通知家长，并告知病情及隔离要求。01向家长提供专业建议，指导家长选择正规医院进行就诊。02跟踪随访建立随访机制，了解患儿病情，及时采取有效防控措施。03就医建议
班级群体监测方案每日观察对密切接触者进行每日观察，及时发现潜在感染者。01健康教育加强红眼病防控知识教育，提高儿童自我防护意识。02隔离措施对疑似病例进行隔离，直至其康复且无传染性为止。03
家校协作机制06
健康信息通报制度每日健康报告家长每日向班主任报告孩子的健康状况，包括体温、眼睛是