基本信息
文件名称:学校心理工作中AI人机互动模式的优化实践.docx
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总页数:33 页
更新时间:2025-06-09
总字数:约1.56万字
文档摘要
泓域教—·聚焦课题研究及项目申报
学校心理工作中AI人机互动模式的优化实践
说明
近年来,学校心理健康教育逐渐引起社会各界的关注,心理工作逐步纳入学校的常规管理和教育体系。许多学校在心理健康教育方面已经采取了积极措施,如设立心理咨询室、开展心理健康课程、组织心理健康讲座等。这些举措有助于学生在学习、生活中遇到的心理困惑和压力得到有效缓解,心理健康教育的普及度有了显著提升。
在传统的学校心理服务中,很多学生因羞耻感、担忧隐私泄露或不便向人表达内心的情感而不愿寻求帮助。通过人机互动模式,学生可以在匿名环境中与AI进行交流,这有助于降低求助的心理门槛,尤其是对一些性格内向或情绪难以表达的学生,