赣南医学院我来了演讲人：日期:
目录CATALOGUE02学习生活规划03校园环境体验04学术资源利用05成长路径设计06校园文化融入01学校概况简介
01学校概况简介PART
赣南医学院前身始建于1941年的江西省立赣州高级医事职业学校。历史沿革与办学定位01办学层次及定位现为一本大学，以医学为主，多学科协调发展，致力于培养高素质医疗卫生人才。02办学理念秉承“立德树人”根本任务，坚持“质量立校、人才强校、特色兴校”办学理念。03发展目标建设特色鲜明的高水平医科大学，为医疗卫生事业做出更大贡献。04
学科特色与优势专业拥有临床医学、基础医学、药学等多个医学相关学科，具有较强师资力量和科研实力。医学学科临床医学、医学影像学、麻醉学等专业在国内享有较高声誉，培养了大量优秀人才。优势专业积极推动医学与理学、工学、管理学等学科交叉融合，拓展新的研究领域。学科交叉注重实践教学环节，拥有附属医院等优质实践教学基地，为学生提供良好实践平台。实践教学落于江西省赣州市，地处东南沿海经济区与内陆腹地交汇处，交通便利，环境优美。校区分布与地理位置地理位置紧邻赣州市中心，周边有众多历史文化景点和自然景观，便于学生开展各类实践活动。周边环境校园内教学设施完善，生活设施齐备，为师生提供了良好的学习、生活环境。校园设施拥有多个校区，包括黄金校区、章贡校区等，各具特色，满足不同层次需求。校区分布
02学习生活规划PART
赣南医学院的课程体系包括公共基础课、医学基础课、专业课和选修课。其中，公共基础课涵盖政治、英语、体育等，医学基础课涉及解剖、生理、病理等，专业课则根据所选专业方向有所不同。课程体系赣南医学院采用多种教学模式，包括理论授课、实验实训、临床实习等。理论授课主要采用讲授、讨论、案例分析等多种方式，实验实训则注重培养学生的实际操作能力，临床实习则让学生在医院中亲身体验。教学模式课程体系与教学模式
科研训练赣南医学院注重培养学生的科研能力，鼓励学生参与教师的科研项目，提供实验室和资金支持，培养学生的科研素养和创新精神。基础实验赣南医学院的基础实验环节包括解剖学、生理学、病理学等基础医学实验，旨在培养学生的基本实验技能和操作能力。临床实践赣南医学院的临床实践环节安排学生到医院进行实习，让学生接触真实的医疗环境，了解病人的诊断、治疗和护理过程，提高临床实践能力。实验实践环节安排
学业目标与考核标准赣南医学院的学业目标是培养具备医学基础理论、基本知识和基本技能，具有创新精神和实践能力的医学人才。学业目标赣南医学院的考核标准包括课程成绩、实验技能、临床实习表现、科研能力等多个方面。其中，课程成绩是评价学生学业水平的主要指标，实验技能和临床实习表现则反映学生的实践能力和职业素养，科研能力则体现学生的创新能力和学术水平。考核标准
03校园环境体验PART
宿舍内部设施空调、热水器、独立卫生间、书桌、衣柜等一应俱全，提供舒适的居住环境。宿舍条件与生活配套01网络服务全校覆盖Wi-Fi，网速快，方便学生在线学习和娱乐。02宿舍管理实行严格的宿舍管理制度，确保学生安全和良好生活习惯的养成。03生活配套宿舍周边有超市、银行、理发店等，满足学生日常生活需求。04
食品卫生学校重视食品卫生管理，确保食品来源安全、卫生，让学生吃得放心。学校设有校医院，提供基本的医疗服务和健康咨询，保障学生身体健康。健康管理学校设有多个学生食堂，提供丰富多样的菜品和口味，满足不同学生的饮食需求。餐饮设施学校提供专业的营养搭配建议，让学生合理搭配饮食，保证身体健康。营养搭配餐饮服务与健康管理
运动设施文化活动体育活动学术活动学校设有足球场、篮球场、游泳池等运动设施，满足学生各种体育锻炼需求。学校设有各类学生社团和文艺团队，举办文艺晚会、音乐会、展览等活动，提升学生文化素养。学校举办各类体育比赛和活动，如田径运动会、足球联赛等，丰富学生课余生活。学校定期举办各类学术讲座和研讨会，让学生了解学术前沿动态，拓宽知识视野。运动设施与文化活动
04学术资源利用PART
信息素养教育图书馆定期举办信息素养教育课程，帮助学生提高信息检索、文献阅读和知识管理等方面的能力。图书馆借阅服务赣南医学院图书馆提供丰富的纸质和电子图书资源，包括医学、生物学、药学等各个领域的专业书籍和期刊，学生可以借阅并获取学习资源。数字资源访问学生可以通过校园网访问图书馆的数字资源，包括电子期刊、电子图书、学位论文等，方便学生进行学术研究和论文撰写。图书馆与数字资源
实验室与科研平台实验室建设赣南医学院拥有先进的实验室设备，包括基础医学实验室、临床医学实验室、药学实验室等，为学生提供良好的实验条件。科研团队与项目学生可以加入教师的科研团队，参与各种科研项目的研究工作，提高自己的科研能力和创新能力。科研成果转化学院积