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文档摘要

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小学英语阅读教学中文化背景知识的渗透研究论文

摘要：本文以小学英语阅读教学为研究对象，探讨如何在教学中有效渗透文化背景知识，以提升学生的阅读理解能力和跨文化交际意识。文章首先分析了文化背景知识在英语阅读教学中的重要性，然后通过实际教学案例，阐述了文化背景知识渗透的具体策略，最后对研究成果进行了总结。

关键词：小学英语阅读教学；文化背景知识；渗透；阅读理解能力；跨文化交际意识

一、引言

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，在我国的教育体系中占据着举足轻重的地位。小学英语阅读教学是英语教育的重要组成部分，它不仅关系到学生英语素养的提升，更关乎学生跨文化交际能力的培养。然而，在当前的英语阅读教学中