高中英语阅读教学中跨文化意识培养的跨学科课程整合研究论文

摘要：本文以高中英语阅读教学为研究对象，探讨如何在阅读教学中融入跨文化意识培养，并通过跨学科课程整合提升学生的跨文化素养。文章首先分析了跨文化意识培养在高中英语阅读教学中的重要性，随后探讨了跨学科课程整合在培养跨文化意识方面的优势，最后提出了具体的实施策略。

关键词：高中英语阅读教学；跨文化意识；跨学科课程整合

一、引言

（一）跨文化意识在高中英语阅读教学中的重要性

1.提高学生的文化素养

在高中英语阅读教学中，跨文化意识的培养有助于学生更好地理解外国文化，拓宽视野。通过了解不同文化背景，学生可以更加深入地理解文章内容，提高阅读理解能