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文档摘要

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小学英语语音语调教学中的跨学科融合策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语语音语调教学中的跨学科融合策略，通过分析当前小学英语教学的现状及存在的问题，提出将音乐、语文等学科知识与英语语音语调教学相结合的有效方法。研究认为，跨学科融合不仅能提高学生的学习兴趣和语音语调掌握能力，还能促进学生综合素质的提升。本文将从理论和实践两个层面进行详细阐述，以期为小学英语教学改革提供新的思路。

**关键词**：小学英语；语音语调；跨学科融合；教学策略

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##一、引言与背景

（一）小学英语语音语调教学的重要性

1.**奠定语言基础**：语音语调是英语学习的基础，直接影响学生的听、说、读、写能力