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叶圣陶“美读”教育思想下的语言素养分析综述

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TOC\o1-3\h\u23666叶圣陶“美读”教育思想下的语言素养分析综述 1

8498（一）叶圣陶“美读”内涵 1

20217（二）叶圣陶“美读”特征 2

24381（三）叶圣陶“美读”与语言素养 3

（一）叶圣陶“美读”内涵

叶圣陶先生对于“美读”含义的界定，用通俗的话来讲就是“读得优美”和“美美地读”，语言、形象和情感是美读的三个基本要素。这就是说，读者之于文本而言不仅仅只是一个旁观者，而是通过心、眼、口、鼻、耳和文本建立起一种主观联系，通过审美想象、审美创造获得审美愉悦，从而真正走近文本，读懂作者，理