(2025)心肺复苏应急演练脚本
场景一：意外发生
时间：上午10点
地点：某大型商场一楼大厅
人物：顾客A、顾客B、商场工作人员C、急救志愿者D
（商场里人来人往，播放着轻松的背景音乐。顾客A正带着孩子在商场大厅挑选玩具，突然，顾客A捂住胸口，脸色煞白，一头栽倒在地。孩子被吓得哇哇大哭。）
顾客B：（震惊地停下脚步，瞪大眼睛）哎呀，这人怎么倒了！（赶紧上前蹲下查看）喂，你怎么了？（摇晃顾客A，没有回应）
（商场工作人员C听到动静，迅速从服务台跑过来。）
商场工作人员C：（大声喊道）大家让一让，让一让！（蹲下检查顾客A的呼吸和脉搏，神情紧张）不好，呼吸很微弱，脉搏也快摸不到了！（站起身，对旁边的同事喊道）快拨打120！
（与此同时，在商场进行急救知识宣传的急救志愿者D听到呼喊声，立刻带着急救包飞奔过来。）
急救志愿者D：（边跑边喊）让我来！我是急救志愿者！（迅速到达现场，蹲下开始评估患者情况）
场景二：启动急救流程
时间：上午10点02分
地点：商场一楼大厅
急救志愿者D：（大声而清晰地对周围人说）现在患者情况危急，需要马上进行心肺复苏！大家不要慌乱，保持安静，给患者留出空间。（转头对商场工作人员C）你去拿附近的自动体外除颤仪（AED）。
（商场工作人员C快速跑去寻找AED。急救志愿者D开始对顾客A进行心肺复苏操作。）
急救志愿者D：（双手交叠，放在患者两乳头连线中点，开始按压）一二三四，五六七八……（以每分钟100-120次的频率进行胸外按压，动作规范有力）
（周围的顾客都围拢过来，紧张地看着，有的拿出手机记录，有的小声议论。）
顾客B：（焦急地问）医生，他这情况严重吗？还有救吗？
急救志愿者D：（专注地按压，头也不抬）现在情况很危急，但只要我们持续进行有效的心肺复苏，就有希望。大家不要打扰我，保持安静，让我能集中精力。
（大约过了2分钟，商场工作人员C拿着AED跑了回来。）
商场工作人员C：（气喘吁吁）AED拿来了！
急救志愿者D：（停下按压，迅速接过AED）好，我们现在用AED来分析心律。（打开AED包装，按照语音提示操作，将电极片贴在患者胸部）
（AED开始自动分析心律，发出“请不要接触患者”的语音提示。所有人都屏住呼吸，紧张地等待结果。）
场景三：AED分析与电击
时间：上午10点05分
地点：商场一楼大厅
（AED分析完毕，发出语音提示：“建议电击，请远离患者。”）
急救志愿者D：（大声喊道）大家都往后退，不要接触患者！（双手离开患者，等待AED充电）
（所有人都迅速往后退，眼神中充满了紧张和期待。）
急救志愿者D：（按下电击按钮）电击！
（电击瞬间，患者身体微微抖动。）
急救志愿者D：（紧接着继续进行心肺复苏）一二三四，五六七八……（继续胸外按压）
（大约又过了2分钟，AED再次发出分析提示。）
急救志愿者D：（停下按压，等待AED分析）
（AED分析后发出语音：“无需电击，继续心肺复苏。”）
急救志愿者D：（立刻继续进行胸外按压）大家坚持住，不要放弃，我们继续救他。
（这时，120急救人员赶到了现场。）
场景四：交接与后续处理
时间：上午10点10分
地点：商场一楼大厅
急救人员E、F：（推着担架快速跑来）让一让，让一让！（迅速蹲下检查患者情况）
急救志愿者D：（边按压边向急救人员介绍情况）患者大约8分钟前突然倒地，我到场后立即进行心肺复苏，中途用AED电击了一次，目前仍未恢复自主呼吸和心跳。
急救人员E：（点头，接过急救工作）好，我们接手。（熟练地进行进一步检查和处理，将患者抬上担架）
（急救人员F开始连接心电监护仪等设备。）
急救人员F：（查看监护仪数据）目前心率还是很微弱，继续进行心肺复苏，准备药物。
（急救人员E继续进行胸外按压，急救人员F迅速准备好急救药物进行注射。）
急救人员E：（对商场工作人员C说）麻烦你们提供一下患者的相关信息，比如是否有病史等。
商场工作人员C：（赶紧回答）我们不太清楚，只知道他是带着孩子来商场的顾客。
急救人员F：（对周围群众说）大家如果知道患者的情况，请及时告诉我们，这对救治很重要。
（周围群众纷纷摇头，表示不了解情况。）
（急救人员一边进行急救，一边将患者抬上救护车。）
急救人员E：（对急救志愿者D说）谢谢你的及时救助，你的操作很规范，为患者争取了宝贵的时间。
急救志愿者D：（谦虚地说）这是我应该做的，希望患者能挺过去。
（救护车拉响警报，迅速驶离商场。商场工作人员C对周围群众进行安抚。）
商场工作人员C：（大声说）大家不要惊慌，现在患者已经被送往医院进行进一步救