规划人：
大学生职业规划
自我认知
职业认识
计划实施
评估与调整
CONTENTS
目录
自我认知
自我认知
职业兴趣
对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下：艺术型特点:理想化、崇尚美，个性、创兴、激情
职业能力
专业技能：自学能力较强，能在较短的时间内系统地掌握本专业的知识。人际技能：人际关系较好。表达能力：书面表达能力与口头表达能力基本能实现自身价值的需求
个人特质
我的优点：平时做事比较有耐心，有条理。有很强的责任心，喜欢从实践中获得经验。
我的缺点：不善于随机应变。有时候做事方式欠灵活，考虑事情不全面，处理问题不果断。
职业价值观
我希望从事的职业能够体现个人价值观，爱岗敬业。尽量做到与人和谐，不骄不傲，始终保持本心，不昧良心。
自我分析小结
通过测试与评估，我比较全面、客观的清楚自己的优点：喜欢探索新的事物，自学能力强，有耐心，有上进心，有责任感。对文化传播的热爱是我成为一名记者根本的动力。
自我分析小结
职业认识
职业认识
家庭环境分析
我们的家庭氛围都是开明、民主的，家里长辈极其尊重我的个人想法，充分认同我的选择，不会将他们的意志强加给我，也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。
社会环境分析
国家鼓励和引导更多的毕业生到基层就业，同时，积极协调有关部门尽快制定简化创业手续、降低创业门槛的具体办法。另外一方面，我们当迎难而上，主动提高自身素质，树立正确就业观
学校环境分析
商丘师范学院坐落于国家级历史文化名城、三商之源、华商之都——河南省商丘市，在这里浓厚的学习氛围，优秀的师资队伍，特别是学校强大的师范生技能训练课程，这些都成为我学习的有利因素。
职业环境分析
目标职业：记者，行业前景：目前，中国网民规模已达8.54亿，由用户上传，将移动化和社交化相结合的社交小视频，将有可能创造增长神话。
职业定位
SWOT分析
优势因素（S）
性格非常的细心和耐心
组织与沟通能力较强
机会因素（O）
学生干部经验
学校提供平台
弱势因素（W）
缺乏实际专业经验
知识架构不够完善
威胁因素（T）
学历文凭不够高
有意加入行业的人士逐年增加
SWOT分析
职业目标
根据我个人兴趣与性格，计划从事记者工作，本科毕业后考研。然后进入专业的新闻媒体公司。并通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标，为新闻媒体行业的发展做出自己的一份贡献。
职业目标
计划实施
计划实施
短期计划
大三学好专业知识课，课外多阅读有关专业的读物，充实自己的知识面。大四找到适合自己的实习岗位，在实习中积累一定的经验，同时为考研做最后的冲刺。
中期计划
主要是要学会自己独立完成工作任务，学会去完善处理与工作相关的一些事情。作为一名记者，具备能够胜任这个职业的能力，
长期计划
不断的加强自身在工作岗位的学习，低调做人，积极做事。和上级领导建立一种更加互信和理解的工作关系，解决并理解下属的一些困难，构建好良好的集体意识观念。
评估与调整
评估与调整
主要是职业路径评估，也就是我是否需要调整职业发展方向。在选定方向之前，我会综合各方面的因素，对目标进行深入了解
假如一直不能达到该目标的要求，那么我将考虑进入一家学校，从事教师类的工作。
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