法律
与
生活;知识产权;一、财产制度、财产权、物权;赔偿责任与补偿责任：
两者法律含义不同，赔偿意味着赔偿方存在法律上的过失，如侵权或者违约，需要承担赔偿对方全部损失的法律后果，包括精神赔偿；
而补偿而意味着补偿方不存在法律过失，仅仅是因为合法进行的法律行为而给相对方造成了利益损害，从公平原则出发，应该给予补偿，并且补偿时需要考虑双方利益均衡，以合理为必要。;【民事权利体系】;二、定分止争——所有权（自物权）;知识拓展;人身权;;含义;【知识汇总】;著作权的合理使用：是指使用人对著作权人的作品进行使用时，根据有关法律的规定，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当在指明著作权人姓名、作品名称，并且不侵犯著作权人依法享有的其他权利。;二、激励创新——专利权;三、点石成金——商标权;真题演练;5．（2023·浙江·高考真题）王宏大与刘文昌准备开设一家有限责任公司，拟取名“普罗旺斯”（法国地名音译），拟以宅基地使用权、两套商品房所有权及其建设用地使用权、100万元现金和一部漫画作品出资。公司成立后，与童漫签订劳动合同约定：服务期5年，年薪30万元人民币，赠送140平方米房屋一套，但5年内不得结婚，否则解聘，并收回房屋。童漫入职一个月后，公司为其办理了赠送房屋的产权登记。半年后，童漫登记结婚。
结合材料，运用《法律与生活》相关知识，回答下列问题：
(1)列举本案中的用益物权，并说明哪项财产不能作为公司财产。
(2)分析童漫是否应当退还房屋。
(3)说明“普罗旺斯”公司名称是否合适。;6.(2023湖南卷)阅读材料,完成下列要求。
1994年,甲媒体委托张某为即将拍摄的动画片创作人物形象,张某先用铅笔勾勒了三个人物概念图。后由甲媒体在原基础上进行再创作,重塑了三个人物形象,载明“人物设计:张某”。
2012年,张某与乙公司签订《著作权转让合同》,转让金额为伍万元人民币,并交割。乙公司向A省版权局成功申请三个人物概念图的作品登记,作者为张某,著作权人为乙公司。
2013年,甲媒体就重塑的三个人物形象图向B直辖市版权局申请作品登记,取得相??作品登记证书,作者为张某,著作权人为甲媒体。
2019年,甲媒体发现乙公司已把重塑的三个人物形象图,加载至某商城电子商务平台运营。甲媒体认为乙公司构成侵权,遂起诉至人民法院。
;【参考答案的得分关键点】
①甲媒体诉乙公司侵权成立。（1分）
②因为甲享有重塑后的人物形象著作权或者乙没有/乙只有人物概念图著作权（2分）
③著作权属于法人或者非法人组织的，保护期是作品发表后50年，甲的著作权在保护期内（2分）
④他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。乙公司未经甲同意/擅自/私自使用重塑的三个人物形象（2分），加载至某商城电子商务平台运营，侵犯了甲媒体著作权。;3、【2024江西卷，20，9分】阅读材料，完成下列要求。
近日，某校组织小李等同学开展“送法进社区”活动，不少居民前来咨询。
孙某：“我上个月找了份工作，现在还在劳动合同试用期内。昨天公司通知要辞退我，理由是：我才17岁，还是未成年人，而且这岗位需要去外地出差，到时肯定不能很好地完成工作。公司辞退我的行为是否合法？”
王某：“不久前，我在义卖活动中从张某手中购得一幅画，后来有一位画家找到了我，要求取回该画。经了解，该画是画家送给张某的，两人还约定了该画只能用于收藏、不得转让。画家是否有权取回？”
若你是小李，请你运用《法律与生活》知识，回答两位居民的问题并说明理由。;课程标准;第四课思维导图;一、侵权行为的法律责任;侵权责任;【知识拓展】常见过错推定侵权责任;无过错侵权责任适用情形;解答民事侵权责任试题的“四个步骤”及核心知识;4.权利行使的界限;要求;二、妥善处理相邻关系（不动产所有权的界限）;1.题型特点：
试题可能以现实生活中各种相邻关系的处理为背景，考查学生对侵权责任与权利界限的认识。具体包括：考查相邻关系的处理依据、原则、要求，判断相邻关系中是否涉及侵权以及侵权人应当承担何种侵权责任。
2.解题方法：
（1）明确相关当事人。认真审读材料，明确材料所涉及相关当事人。
（2）提炼相邻关系处理事实。分析提炼材料中相邻关系的处理方式、事实细节等。
（3）评析判断事实是否侵权。运用相邻关系的处理依据、原则和要求，评析判断材料中的相邻关系事实是否涉嫌侵权及侵权表现。（重点是相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。）
（4）分析侵权行为应当承担的责任。结合事实，根据法律规定，说明侵权行为应当承担的侵权责任。（如停止侵害，排除妨碍，消除危险，赔偿损失等）;1.