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文档摘要

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泓域学术·专注课题申报及期刊发表

融合教育高质量发展指标体系建设研究

前言

目前，融合教育在不同领域和层级的教育中表现出多样化的实施模式。这些模式在设计上注重个体差异，侧重于为不同背景、不同需求的学生提供适当的学习环境。在学前教育、小学阶段以及高等教育中，融合教育的实施方式和效果有所不同，但普遍都强调创造一个包容性强、适合各类学生共同发展的教育体系。

未来的融合教育将更加注重个性化教学策略的实施。教育者将依据每个学生的特点与需求，为他们设计专属的教育方案。个性化教育不仅注重学术发展，更加关注学生的综合素质，特别是社会适应能力、情感发展等方面的培养。这一趋势表明，融合教育的核心不仅是教育公