故事到第8自然段看似已经结束了，作者为什么还要补叙第9自然段的内容呢？是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着――怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！交代方志敏的全部家当只有“汗褂裤”和“几双缝上底的线袜”，进一步说明了方志敏的清贫，共产党员的家里家外都是清贫朴素的。活动三：在对比中感悟不忘初心的信仰快速默读课文，想想作者说的“一桩趣事”“趣”在哪里？并在文中画出描写国方兵士的动作、神态、语言的句子，体会他们的人物形象，在旁边标注出来。说明方志敏清贫朴素的生活是经常性的，已经成了他的一种生活习惯。表明他把所有的钱都用作了革命事业，没有浪费一分一毫。1通过对比说明不仅是方志敏一人这样，甘于清贫、舍己为公是每一个共产党员具备的美德。1动作描写表现了国方兵士的贪婪。刻画出了国方兵士没有达到目的时的丑恶嘴脸。2“趣”在动作2动作描写神态描写体现了国方兵士的自私贪财、穷凶极恶。3“趣”在动作4表现了方志敏的不卑不亢，正气凛然。“趣”在语言56形象地刻画出了兵士贪婪无比的嘴脸。“趣”在语言与国民党当官的形成很鲜明的对比，衬托了方志敏高洁的品质。7“趣”在语言国方兵士的心理变化：热望——激怒——企望——失望这既是对两个国方兵士的心理变化的刻画，又是对方志敏矜持不苟、舍己为公形象的赞美。“趣”在心理分角色读一读课文中国方兵士和方志敏的对话，感悟人物的品质。“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”国民党士兵方志敏将描写方志敏和国方兵士的语句放在一起对比着读，你有什么体会？从哪里体会到的？国民党士兵自私贪财穷凶极恶方志敏一身正气廉洁奉公在搜身的过程中，方志敏始终不卑不亢、正气凛然。这两个国方兵士的丑态和方志敏的无私无畏形成了鲜明对比，衬托了方志敏的高洁品质。活动四：拳拳赤子心，股殷爱国情1931年3月，方志敏当选为赣东北省苏维埃政府主席兼财政部长。1932年12月，方志敏任闽浙赣省苏维埃政府主席。1933年12月，方志敏任中共闽浙赣省委书记、闽浙赣军区司令员。身居要职，却过着朴素的生活“清贫”的生活对于革命者到底有什么重大意义呢？方志敏为什么要一直坚持这种生活态度？清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！总结全文点明中心在那个革命战争的年代，无数共产党人为了国家解放、民族独立的事业，在艰苦的环境中与敌人斗争，经受种种考验，一直坚守着清贫的生活。他们把有限的钱财投入无限的革命事业中，才有了革命的胜利。你对“清贫”有了什么新的理解？“清贫”不仅指的是洁白朴素的生活，更体现了以方志敏为代表的共产党员为了革命事业矜持不苟、舍己为公的精神气节。像方志敏这样清贫朴素、克已奉公的共产党员还有很多，你能列举一些吗?周恩来包拯孔繁森雷锋“清贫”不仅指物质生活贫困，更指淡泊名利的精神。只有保持“清贫”的生活态度，才能不为物质利益所诱惑，清正廉洁，坚守节操。在物质生活的今天，我们没有必要去过贫穷的生活，但这种不以物欲为尚的清贫精神却不能摒弃。清贫（统编版）五年级下第10课时一素养目标目录学习活动二字词指导三四巩固复习五作业设计一素养目标素养目标文化自信语言运用思维能力审美创造正确、流利、有感情地朗读课文，认识“筹、衿”等9个生字，读准多音字“吓”。默读课文，能结合课文内容体会方志敏的品质。通过分角色朗读，感受方志敏清贫，洁白朴素的生活”的精神之美，体会革命信仰的崇高。能说出自己对清贫的理解。二学习活动这节课学习活动1234、回忆英雄，了解故事背景?读懂方志敏——用一生书写“清贫”在对比中感悟不忘初心的信仰拳拳赤子心，股殷爱国情?活动一：回忆英雄，了解故事背景千秋青史永留红，百代难忘正学功。纵使血痕终化碧，弋阳依旧万株枫。这是我国现代著名的作家、文学家郭沫若写给方志敏的一首诗，那么方志敏究竟是怎