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文档摘要

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小学数学“数学广角”内容编排与特点分析综述

1.内容编排分析

“数学广角”是人教版小学数学教材特有的内容，力求通过生活中的数学系统而有步骤地帮助学生掌握数学思想方法。笔者在认真研究人教版小学数学二至六年级教科书“数学广角”教学内容的基础上对该部分内容编排进行了梳理，如表1所示。

表1人教版小学数学教材“数学广角”内容编排梳理

“数学广角”从二年级上册开始编入人教版小学数学教材，第一学段在内容编排上着眼于培养学生在排列、组合、推理、集合方面的数学思想，旨在引导学生在观察、操作、推理、合作与交流等过程中，初步感受数学思想方法，并且随着认知的不断发展，能够将具体实物抽象成数学符号和图形，为逐步培