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好玩的儿歌

——一年级儿歌群文阅读教学设计

教学目标：

1、通过学习，了解儿歌的根本类型，开发他们的智力，启迪引发他们的思维和想象力量。

2、在学习中帮助孩子积存语言，并逐步提高运用语言的力量。

3、通过朗读、诵唱儿歌，让孩子感受儿歌明快的节奏、真挚的情感及蕴涵其中的文化，激起对儿歌的兴趣和对生活的宠爱。

4、通过学编儿歌，让孩子们初步感受创作儿歌的乐趣。教学重难点：

通过朗读、诵唱儿歌，让孩子感受儿歌明快的节奏、真挚的情感及蕴涵其中的文化，激起对儿歌的兴趣和对生活的宠爱。

教学预备：教师：课件 学生：诵读简洁的儿歌教学过程：

一、沟通导入

课前