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文档摘要

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小学数学“综合与实践”教学中的游戏化教学设计研究论文

摘要：本文以小学数学“综合与实践”教学为研究对象，探讨游戏化教学设计在其中的应用及其重要性。通过分析游戏化教学在激发学生学习兴趣、提高学习效果等方面的积极作用，为教师提供实用的教学策略和方法。

关键词：小学数学；“综合与实践”教学；游戏化教学；教学设计

一、引言

（一）1.背景与意义

在当今教育改革的大背景下，小学数学“综合与实践”教学已成为我国基础教育课程的重要组成部分。然而，传统的教学方式往往过于注重知识的传授，忽略了学生的兴趣和实际需求。游戏化教学作为一种新兴的教学模式，将游戏元素融入教学过程中，旨在激发学生的学习兴趣，提高学习效果。