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文档摘要

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小学科学课程中垃圾分类实验设计与学生创新能力培养论文

摘要：本文以小学科学课程中垃圾分类实验为载体，探讨如何在实验设计中融入学生创新能力培养，旨在为小学科学教育提供实践指导。通过分析垃圾分类实验的重要性和学生创新能力培养的必要性，本文提出了相应的实验设计方案，以期为我国小学科学教育改革提供参考。

关键词：小学科学课程；垃圾分类实验；创新能力培养；实验设计

一、引言

（一）垃圾分类实验在小学科学课程中的重要性

1.提高学生对环保意识的认知

随着我国经济的快速发展，环境问题日益凸显，垃圾分类成为解决环境问题的重要途径。在小学科学课程中开展垃圾分类实验，可以让学生亲身体验垃圾分类的过程，了解垃圾对