义务教育教科书《艺术造型·美术》一年级下册第四单元长大后的我第课同学们，有没有想过自己长大后想成为什么样的人？教师科学家医生农民小组讨论不同职业涉及的工作内容有哪些？维持交通秩序制作美食探索宇宙奥秘体验并模仿不同职业人物的表情、动作和服饰特点。体验模仿教师示范1.画线稿。2.上色，完成。学生作品欣赏根据自己对未来职业的想象，使用绘画本和彩色笔创作一幅作品。温馨提示：构图合理，色彩搭配协调。实践创意