义务教育教科书《艺术造型·美术》一年级下册第四单元长大后的我第课

同学们，有没有想过自己长大后想成为什么样的人？教师科学家医生农民

小组讨论不同职业涉及的工作内容有哪些？

维持交通秩序制作美食探索宇宙奥秘

体验并模仿不同职业人物的表情、动作和服饰特点。

体验模仿

教师示范1.画线稿。2.上色，完成。

学生作品欣赏

根据自己对未来职业的想象，使用绘画本和彩色笔创作一幅作品。温馨提示：构图合理，色彩搭配协调。实践创意

分享与评述请你大胆展示自己的作品，并讲述作品背后的故事和想法。

思考不同职业之间的联系和差异，理解职业多样性和社会分工的重要性。拓展迁移

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