义务教育教科书《艺术造型·美术》一年级下册第四单元百变表情第课

不同的表情会传递出怎样的信息呢?思考

开心烦惊大哭委屈调皮

开心：眉开眼弯嘴上翘难过：皱眉缩眼嘴角掉生气：眉挤压眼睛活动一尝试做不同表情，观察五官变化。

说一说，你能为自己设计什么样的表情包能运用哪些美术形式表现？彩泥制作

技法

实践与体验1.捏脸和耳朵。2.捏出头发。3.捏出五官和头饰。4.添加身体，完成。

用彩泥制作各种表情吧！活动二

作品欣赏

小组讨论如何以“表情”为题设计制作一个简单的定格动画？

定格动画工具手机或相机、拍照支架

1.拍摄微笑的表情。2.拍摄嘴巴弧度变大的表情。3.拍摄嘴巴弧度再变大，眼睛眯起来的表情。4.拍摄大笑的表情，最后编辑成定格动画。制作过程

活动三以“表情”为主题设计制作一个简单的定格动画。

分享与评述与同学交流分享你的作品是如何表现表情的。

在日常生活中，你如何运用所学的艺术手法来表达自己的情感？拓展迁移

感谢观看