基本信息

---

下载

文档摘要

---

目

录

我们如何记录动物

拍照

绘画

让我们看看

艺术家眼中的动物

活动一：

欣赏与交流：

艺术家是怎样表现动物的?

表达了怎样的情感?

欣赏与交流

拉斯科洞窟岩画（局部）?旧石器时代?法国

新课导入

①远古时代人类对动物的描绘。

②条简洁有力表现了动物的动态、活力和野性。

被称为史前的卢浮宫

铜奔马（青铜）?东汉

甘肃省博物馆藏?

1969年甘肃武威出土

新课讲解

又名马踏飞燕，国家级文物

①奔的战马三足腾空，一足踏燕。

②过马奔跑的形象，表现了动物的活力和力量。

③现实主义与浪漫主义相结合。

五牛图（中国画?局部）?唐代?韩滉?

故宫博物院藏

新课讲解

感受动态美捕捉动态、神情

①瑾细腻的笔法描绘了牛神态、性格、年龄的不同

②体现了画家对牛的喜爱和细致观察

坐虎（泥玩具）?陕西凤翔

新课讲解

①线条、色彩、构图

②通过富有装饰意味且夸张的造型，展

现了传统民间艺术中的动物形象

中国民间艺术家怎样表现动物?

十二生肖

饮水的熊（大理石）?1984?杨冬白

中国美术馆藏

新课讲解

现实的白熊

温暖的风（油画）?1984?闫振铎?

中国美术馆藏

想一想，画家为什么能把动物表现得这么生动?

你眼中的动物是怎样的?把它画出来。

实践与感悟

活动二：

鸟医生

学生作品

说一说，这节课你都学到了哪些知识？