第1节激素与内分泌系统本节聚焦1、激素的发现过程带给你什么启示？2、研究激素的基本方法有哪些？3、人体主要的内分泌腺有哪些？它们主要分泌什么激素？第3章体液调节

问题探讨1.如果在侏儒症患者成年时给他们注射生长激素，他们的症状能缓解吗？为什么？不能。生长激素促进身高生长主要在儿童期和青少年时期，成年人骨干和骨端之间的软骨组织已经生成骨组织，骨不再长长，此后注射生长激素对长高已无作用。2.有的青少年觉得自己长得不够高，想去注射生长激素。你赞同这种想法吗？说出你的理由。不赞同。人的身高生长受多种因素影响，如遗传、营养、运动和激素调节等。青少年身高不理想的原因，需通过医院医生严格全面检查和分析才能确定，是否需要注射生长激素治疗应听从医生的建议。

外分泌腺内分泌腺有无导管分泌物分泌物量分泌物的排出举例外分泌腺：内分泌腺：人和高等动物体内都分布着许多能分泌物质的腺体。分泌腺凡是分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔的称为外分泌腺。如汗腺、唾液腺、胃腺等。凡是没有导管的腺体，其分泌物—激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处的，称为内分泌腺。如垂体、甲状腺、肾上腺等。有导管无导管激素汗液、皮脂、消化液等微量较多直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处由导管流出，排到体外或消化腔等处垂体、甲状腺、肾上腺、性腺等唾液腺、胃腺、汗腺、皮脂腺、泪腺等

胰腺是外分泌腺还是内分泌腺?

胰腺是外分泌腺还是内分泌腺?胰腺是一种特殊的腺体，分为外分泌部和内分泌部。①其外分泌部可以分泌胰液（含消化酶），经导管流向十二指肠，促进食物的消化。②其内分泌部（胰岛）可以分泌胰岛素和胰高血糖素，直接流入血液中。

一、激素的发现在相当长的时间内，人们对这些内分泌腺的机能并不了解。到19世纪，大量的动物实验和临床研究表明，许多疾病与内分泌腺有关，于是有人提出，内分泌腺可以不断地向血液中释放某些物质，这些物质具有调节生长发育和力能异常维持机体正常机能的作用。在20世纪之前，激素这一概念还没有被提出，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。在这种情况下，探寻其他的调节方式就意味着向权威观点提出挑战，这需要有勇于探索和创新的精神。

思考讨论：促胰液素的发现1.囿于定论的沃泰默背景：胰腺能分泌胰液。胰液通过导管注入小肠，其中的酶用来消化食物。胰液的分泌是如何调节的呢？19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。所以，胰液的分泌是一种神经调节。注入狗的上段小肠肠腔①稀盐酸结果胰腺分泌胰液注入狗的血液中②稀盐酸结果胰腺不分泌胰液注入狗的上段小肠肠腔（切除通向小肠的神经只留血管）③稀盐酸结果胰腺分泌胰液沃泰默实验：讨论：1、自变量和因变量分别是什么？自变量：稀盐酸的作用部位；因变量：胰腺是否分泌胰液3、沃泰默如何解释剔除神经后还会有胰液分泌？①②组对照说明只有用稀盐酸刺激小肠时，胰腺才能分泌胰液；①③组对照说明小肠神经的有无不影响胰液的分泌。沃泰默的解释：这是一个十分顽固反射，小肠上微小的神经难以剔除干净。2、①②组对照说明什么？①③组对照说明什么？

不是反射而是化学调节：在盐酸的作用下，小肠黏膜细胞可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。2.另辟蹊径的斯他林和贝利斯实验结论：实验验证：胰腺分泌胰液受化学物质的调节，他们把这种化学物质称作促胰液素。实验假设：彻底排除了神经调节对实验结果的干扰。神经调节通过反射弧实现，促胰液素通过血液运输到达胰腺，引起胰腺分泌。敢于质疑，大胆提出新假设，巧妙设计实验验证假设。3、“机遇只偏爱那种有准备的头脑”。是什么因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机遇呢？2、促胰液素调节胰液分泌的方式与神经调节的方式有哪些不同？1、斯他林和贝利斯的实验比沃泰默实验的巧妙之处在哪里？讨论剪下小肠、刮下黏膜+稀盐酸磨碎注射制成提取液同一条狗静脉促进胰腺分泌胰液结果注入狗的血液中稀盐酸结果胰腺不分泌胰液对照：注入狗的血液中小肠黏膜研磨成提取液结果胰腺不分泌胰液

3.巴甫洛夫的感慨巴甫洛夫对学生深表遗憾地说：自然，人家是对的，很明显，我们失去了一个发现真理的机会！他和他的学生们在消化腺的神经调节方面做了大量研究，他们也曾认为小肠中盐酸导致胰液分泌属于反射。斯他林和贝利斯的发现与他们的结论大相径庭，于是他们重复做了实验，结果却与贝利斯和斯塔林的一模一样。巴甫洛夫（1849-1936）巴甫洛夫是俄国生理学家，在对高级神经活动的研究中，创立了条件反射学说，是近代消化生理学的奠基人、诺贝尔奖获得者。

促胰液素的发现不仅使人类认识到一种新的化学物质，更重要的是认识到机体除了神经调节还存在激素调节。由内分泌器官或细