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文件名称:黑龙江省哈尔滨市第七十三中学校2024-2025学年高一下学期5月期中数学试题(解析).docx
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更新时间:2025-06-10
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文档摘要

哈田中(哈73中)2024-2025学年度下学期

高一学年期中考试数学

考试时间:120分钟卷面分值:150分

注意事项:

1.答题前,务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上.

2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号.

3.答非选择题时,必须将答案书写在专设答题页规定的位置上.

4.所有题目必须在答题卡上作答.在试题卷上答题无效.

5.考试结束后,只交试卷答题页.

第Ⅰ卷选择题(共58分)

一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.给出下列四个说法:①若,则;②若,则或;③若,则;④若,,则.其中正确的说法有()个.

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据零向量定义、向量模长、平行的定义等知识依次判断各个选项即可.

【详解】对于①,模长为零的向量为零向量,①正确;

对于②,的模长相同,但方向不确定,未必同向或反向,②错误;

对于③,若,则同向或反向,但模长未必相同,③错误;

对于④,当时,,成立,但此时未必平行,④错误.

故选:A.

2.在空间中,下列命题不正确的是()

A.若两个平面有一个公共点,则它们有无数个公共点.且一条直线上

B.若已知四个点不共面,则其中任意三点不共线

C.梯形可确定一个平面

D.任意三点能确定一个平面

【答案】D

【解析】

【分析】利用平面的相关公理和推论逐项进行判断即可求解.

【详解】对于选项A,若两个平面有一个公共点,则它们有经过该公共点的一条直线,即两平面有无数个公共点,故选项A正确;

对于选项B,若已知四个点不共面,则其中任意三点不共线,否则,若存在三点共线,则问题转化为一条直线与直线外一点,则四点共面,故选项B正确;

对于选项C,因为两条平行直线确定一个平面,所以梯形可确定一个平面,故选项C正确;

对于选项D,共线的三点不能确定一个平面,故选项D错误;

故选:D.

3.下列说法正确的是()

A.棱柱的两个互相平行的面一定是棱柱的底面

B.有两个面平行且相似,其余各面都是梯形的多面体是棱台

C.如果一个棱锥各个侧面都是等边三角形,那么这个棱锥可能为六棱锥

D.如果一个棱柱的所有面都是长方形,那么这个棱柱是长方体

【答案】D

【解析】

【分析】由棱柱、棱锥、棱台的结构特征,判断各选项是否正确.

【详解】选项A,例如六棱柱的相对侧面也互相平行,故A错误;

选项B,其余各面的边延长后不一定交于一点,故B错误;

选项C,当棱锥的各个侧面共顶点的角的角度之和是时,各侧面构成平面图形,故这个棱锥不可能为六棱锥,故C错误;

选项D,若每个侧面都是长方形,则说明侧棱与底面垂直,又底面也是长方形,符合长方体的定义,故D正确.

故选:D

4.已知复数(为虚数单位),则复数在复平面内对应的点在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

【答案】C

【解析】

【分析】根据复数代数形式的除法运算化简复数,从而得到其共轭复数,再根据复数的几何意义判断即可.

【详解】因为,

所以,所以复数在复平面内对应的点为,位于第三象限.

故选:C

5.已知向量,,,,则()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据向量夹角的坐标运算可构造方程求得结果.

【详解】,,,

由得:,,解得:.

故选:C.

6.如图所示,矩形是水平放置的一个平面图形的直观图,其中,,则原图形的面积是().

A.12 B.12

C.6 D.

【答案】D

【解析】

【分析】求出直观图面积,根据直观图面积和原图面积之间的关系即可得答案.

【详解】因为,由斜二测画法可知,

则,故为等腰直角三角形,故,

故矩形的面积为,

所以原图形的面积是,

故选:D

7.设的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,D为边BC上一点,,,则的面积为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】设,在与中,由余弦定理求出,根据求出,进而求得的面积.

【详解】设,中,,

在中,,

所以,解得,

因为,所以,

所以的面积为.

故选:C

8.“圆幂定理”是平面几何中关于圆的一个重要定理,它包含三个结论,其中一个是相交弦定理:圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等,如图,已知圆的半径2,点是圆内的定点,且,弦均过点,则下列说法错误的是()

A.为定值

B.当时,为定值

C.的取值范围是

D.的最大值为12

【答案】D

【解析】

【分析】过作直径,利用向量加减几何意义得判断A;根据垂直关系及、数量积得