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中小学教研制度：不容无视，不行替代

崔允漷

中小学教研制度是中国根底教育质量的关键因素之一。这里，借用原国家教委主任何东昌在1986年秋全国教研室主任会上评价教研工作时所说的话，那就是“不容无视”、“不行替代”。说它“不容无视”，是由于阅历证明，它是独具中国特色的、提高学生学业成绩的法宝。说它“不行替代”，是由于教研制度在推动教育变革、实现教师专业进展、大面积提高教育质量系统工程中的重要性。

教研制度是教育变革系统强有力的支持系统。任何教育变革肯定会涉及规划与设计、推广与实施、支持与指导三大子系统，缺少任何一个子系统，教育变革必定是不完整甚至是失败的。我国的教研制度就是支持与指导系统的中