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文件名称:1.1种群的数量特征课件高二上学期生物人教版选择性必修2.pptx
文件大小:33.77 MB
总页数:50 页
更新时间:2025-06-10
总字数:约1.59千字
文档摘要

1.1种群的数量特征;(1)两个要素:“同种”和“全部”。

①“同种”:指同一物种,即种群是物种存在的具体形式。

②“全部”:指一个群体,包括该物种的幼体和成体等全部个体。;复习回顾;一个池塘中所有的虾_____

一片森林中所有的白杨_____

一个学校中所有的学生_____

培养基上一个大肠杆菌菌落_____

黄棉市场上所有的鸡______

阳新县所有的银杏树_______

磁湖所有的鲤鱼_______;2015年,我国科学家基于长期的野外观测查明:在我国东北长白山脉北部地区,共监测到东北豹42只,其中,幼体2只,雄性和雌性的成体分别为21只和17只,未能判断性别的成体2只。;【PART.01】;1.种群密度及其调查方法;是不是种群数量多,种群密度就大?;不是,在我国某地的野驴平均每100平方千米还不足两头,但是在相同的面积内,田鼠则有数十万只。;在调查分布范围较小、个体较大的种群时,可以逐个计数,如调查某山坡上的珙桐(湖北神农架的国家一级保护植物)密度。;②适用范围:对于有趋光性的昆虫,可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法来估算它们的种群密度。;①概念:;②适用范围:;样方的多少与被调查地段的总面积呈正相关;一般来说,选取的样方越少,误差越大;选取的样方越多,求得的种群密度越接近实际情况。;⑥取样方法;;;⑦计数原则;;①概念:

在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例,来估算种群密度。;;;;;例如,在对某种鼠的调查中,调查范围为1hm2,第一次捕获并标记39只,第二次捕获34只鼠,其中有标记的鼠15只,这样可估算种群密度为____________________,注意:单位为______;;注意事项:

标记物不易消失、脱落;

标记物和标记方法不能影响标记对象正常的生理活动;

标记物不能过分醒目;

标记个体需与未标记个体混合均匀后再重捕,保证在重捕时被捕的概率相等;

确保调查期间没有个体的迁入、迁出、出生、死亡。;1.种群密度及其调查方法——标记重捕法;1.种群密度及其调查方法——其他方法;1.种群密度及其调查方法——其他方法;1.种群密度及其???查方法——其他方法;鲸;无人机航拍共获取影像23784张,有效面积326.6km2,通过目视解译,获取样带内的岩羊种群数量为203只,种群密度为0.6215只/km2。通过推算,得到玛多县岩羊种群数量为8968只。;种群密度反映了种群在一定时期的数量,但是仅靠这一特征还不能反映种群数量的变化趋势。要想知道种群数量的消长,还需要研究种群的其他数量特征。;【PART.02】;种群特征;为什么东北豹、大熊猫等动物在人为保护的措施下,种群数量仍不能迅速增长,而鼠、蝗虫等动物,尽管人们采取各种防除措施,却仍然数量繁多,屡屡为害?;出生率和死亡率;迁入率和迁出率;迁入率和迁出率也决定了种群密度的大小,

直接影响种群大小和种群密度。;类型;年龄结构为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保持稳定吗?年龄结构为衰退型的种群呢?;D_________

E_________

F_________;性别比例;③意义:性别比例通过影响出生率间接影响种群密度。;1982年我国出生人口性别比例为108.5(以100名女婴所对应的男婴数为结果);【PART.03】;3.种群数量特征之间的相互关系;1.是种群最基本的数量特征。

2.、迁入率和迁出率是决定种群密度变化的直接因素。

3.在一定程度上能预测种群数量变化趋势。年龄结构是通过影响间接影响种群密度的。

4.性别比例通过影响间接影响种群密度。;课后习题;谢谢观看