《朝花夕拾》温馨的回忆理性的批判部编语文七年级上册名著导读1《朝花夕拾》：作者简介+作品导读+读书方法初中语文名著导读课件

作者简介2《朝花夕拾》：作者简介+作品导读+读书方法初中语文名著导读课件

鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。3《朝花夕拾》：作者简介+作品导读+读书方法初中语文名著导读课件

作品导读4《朝花夕拾》：作者简介+作品导读+读书方法初中语文名著导读课件

1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。1928年结集出版，更名为《朝花夕拾》。这十篇回忆性散文分别是：《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《〈二十四孝图〉》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》5《朝花夕拾》：作者简介+作品导读+读书方法初中语文名著导读课件

《朝花夕拾》中的十篇文章，有的侧重写人记事，有的侧重说理议论。比较好读的是写人记事的文章，描写生动有趣，情感真挚动人。写人记事说理议论夹叙夹议阿长与《山海经》五猖会从百草园到三味书屋父亲的病藤野先生狗·猫·鼠《二十四孝图》无常琐记范爱农6《朝花夕拾》：作者简介+作品导读+读书方法初中语文名著导读课件

建议阅读顺序《阿长与〈山海经〉》→《五猖会》→《从百草园到三味书屋》→《父亲的病》→《琐记》→《藤野先生》→《范爱农》→《狗·猫·鼠》→《〈二十四孝图〉》→《无常》7《朝花夕拾》：作者简介+作品导读+读书方法初中语文名著导读课件

读书方法消除与经典的隔膜8《朝花夕拾》：作者简介+作品导读+读书方法初中语文名著导读课件

说起鲁迅先生，很多人可能会有点儿头疼，因为他的文章对于学生时代的我们来说，那可是拦路虎一般的存在。你看，鲁迅先生的照片，总是一脸严肃，他的高冷范儿，让人望而生畏、敬而远之。如果我告诉你，鲁迅小时候也是个抓过鸟、逮过兔子、养过萌宠、喂过蚂蚁的“熊孩子”，你会相信吗？9《朝花夕拾》：作者简介+作品导读+读书方法初中语文名著导读课件

天真可爱的鲁迅不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。——在这豪华的院落里，藏着鲁迅童年里的“秘密基地”每个都有他与自己的小伙伴们尽情撒欢的美好回忆。10《朝花夕拾》：作者简介+作品导读+读书方法初中语文名著导读课件

天真可爱的鲁迅鲁迅的《朝花夕拾》提到了很多神话传说，构成了另一个和无聊现实迥然不同的奇幻世界，如：鲁迅心心念念的是《山海经》，因为《山海经》里有“人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟”，还有没有头而“以乳为目，以脐为口”，“执干戚而舞”的刑天。后来长妈妈给他买了一套《山海经》，被鲁迅视为“最为心爱的宝书”。《从百草园到三味书屋》中讲到了吃了可以成仙的人形的“何首乌根”，凶险的“美女蛇”和专治美女蛇的“飞蜈蚣”，古书上记载的冤气所化遇酒消逝的“怪哉”。11《朝花夕拾》：作者简介+作品导读+读书方法初中语文名著导读课件

满含深情的鲁迅在《朝花夕拾》中，鲁迅先生记述了自己童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，用细腻的笔触描写了人世间的几种情意，如：《阿长与〈山海经〉》——对长妈妈回念和敬意，主仆情。《父亲的病》——对父亲的愧疚与自责，父子情。《藤野先生》——对藤野先生的怀念，师生情。《范爱农》——对好友的悼念，挚友情。12《朝花夕拾》：作者简介+作品导读+读书方法初中语文名著导读课件

通过阅读《朝花夕拾》，我们会认识到不一样的鲁迅先生。看着这些温暖人心的文字，我们一定会对这位憧憬美好、热爱学习、满含深情、富有情趣“民族魂”的大先生产生由衷的敬意，这便是伟大而平和的鲁迅先生！正如我们阅读经典作品，或许会有隔膜。我们要跨越隔膜，接触人类智慧的精华，有耐心地读下去，深入堂奥，大有获益。13《朝花夕拾》：作者简介+作品导读+读书方法初中语文名著导读课件

内容概括14《朝花夕拾》：作者简介+作品导读+读书方法初中语文名著导读课件

阿长与《山