基本信息

---

下载

文档摘要

---

;;常用的体育教学评价方法可以归纳为两类：

绝对评价和相对评价法

定性评价法和定量评价法;;定性评价法是预先根据评价的观点，把评价内容分解为几个项目，分别进行评价。体育教学评价方法中常见的几种定性评价方法有：观察法、访谈和座谈法、调查法、自我评价和相互评价法、档案袋评价法等。

定量评价法是力图把复杂的现象简化为数量，进而通过数量的分析与比较，推断某一评价对象的成效。几种常用的定量评价法：等级记优评价法、位置百分法、名次百分法、标准百分法、累进计分法、综合评判法和多级模糊综合评判法。;在素质教育背景下，体育教学评价的方法比较丰富。比如《体育与健康课程标准》强调定量评价与定性评价相结合，重视采用口头评价、测验、技能评定、展示、成长记录、量表评价等评价方法。;;;第二，课堂练习评价;;第四，表现性评价;;第六，观察评价法;