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文件名称:2024年济南演艺集团有限责任公司人员招聘笔试备考题库含答案详解(精练).docx
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更新时间:2025-06-10
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文档摘要

2024年济南演艺集团有限责任公司人员招聘笔试备考题库

第一部分单选题(80题)

1、青海湖的湟鱼是一种珍稀鱼类,但自上世纪50年代,人们开始大量捕捞湟鱼,导致湟鱼资源量由最初的32万吨,按平均每年0.4万吨的速度减少,至2013年,湟鱼资源量仅为6.8万吨。某专家认为,照此速度,青海湖的湟鱼再过十几年就会灭绝。以下哪项如果为真,最能反驳该专家的观点?()

A.《中国物种红色名录》已将湟鱼列为濒危物种,并采取多项措施进行了有效保护

B.虽然一次性盗捕湟鱼50公斤以上就会构成犯罪,但盗捕者仍在增加

C.一条两斤左右的湟鱼能卖到上百元,这使很多捕鱼者把捕鱼目标瞄向湟鱼

D.刚刚过去的一年,青海湖的湟鱼减少量为0.3万吨

【答案】:A

【解析】文段的论点为:按平均每年0.4万吨的速度减少,青海湖的湟鱼再过十几年就会灭绝。论据为:自上世纪50年代,人们开始大量捕捞湟鱼,导致湟鱼资源量由最初的32万吨,按平均每年0.4万吨的速度减少,至2013年,湟鱼资源量仅为6.8万吨。其中,有观点认为既然已经对湟鱼这种濒危物种采取了有效保护,那么湟鱼就不会灭绝,该观点削弱了论点,当选。还有观点讨论的是湟鱼的盗捕问题,而题干讨论的是湟鱼灭绝问题,话题不一致,不能削弱,不当选。又有观点指出很多捕鱼者把目标瞄向湟鱼,解释了湟鱼减少的原因,补充了论据,不能削弱,不当选。另外,有观点只论述了刚刚过去的一年湟鱼减少量比预计少,但无法证明之后湟鱼是否会灭绝,不能削弱,不当选。

2、办公室明确禁止吸烟,但仍有部分员工未严格遵守规定,继续在办公室吸烟,且被发现后未受到相应惩罚。两周后,在办公室吸烟的人数逐渐增多,该现象反映的是心理学中的()。

A.墨菲定律

B.木桶效应

C.破窗效应

D.马太效应

【答案】:C

【解析】此现象反映的是破窗效应。破窗效应指的是如果环境中的不良现象被放任存在,会诱使人们仿效,甚至变本加厉。在这个案例中,办公室原本有禁止吸烟的规定,但部分员工违反规定吸烟未受惩罚,这种不良现象被放任,导致两个星期后在办公室吸烟的人数逐渐增加,符合破窗效应的特征。而墨菲定律是指如果事情有变坏的可能,不管这种可能性有多小,它总会发生;木桶效应是说一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板;马太效应是一种强者愈强、弱者愈弱的现象。这些定律均不符合该情景所反映的心理现象。

3、根据《水污染防治法》等相关规定,在内河航行的船舶可以向水体排放()。

A.残渣

B.饮用水

C.垃圾

D.废油

【答案】:B

【解析】依据《水污染防治法》等相关规定,船舶向水体排放残渣、垃圾和废油均会对水体造成污染,是被严格禁止的行为。而饮用水本身属于清洁的水资源,在内河航行的船舶排放饮用水不会对水体环境产生污染,所以在内河航行的船舶可以向水体排放饮用水。

4、甲携带刀具前往乙家,意图趁乙不备将其杀害,但乙当天恰好不在家,致使甲未能得逞。这是()。

A.犯罪预备

B.犯罪中止

C.犯罪未遂

D.犯罪既遂

【答案】:A

【解析】犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件的行为。犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的行为。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。本题中,甲带刀到乙家,打算乘乙不备杀死乙,说明甲已经着手实施犯罪行为。但乙当天正好不在家,甲没有成功杀害乙,这是由于甲意志以外的原因(乙不在家)导致犯罪未能得逞,符合犯罪未遂的特征。所以该情形属于犯罪未遂。

5、每个人都在追逐自己的梦想,这构成了“中国梦”的基石。“中国梦”的建构,又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。这体现的哲学道理是()。

A.整体和部分有不可分割的联系

B.整体功能大于各部分功能之和

C.整体的功能由部分的功能构成

D.部分对整体的发展起主导作用

【答案】:A

【解析】本题可从整体与部分的关系入手,对各要点逐一分析。每个人的梦想构成“中国梦”的基石,强调了个人梦想作为部分对“中国梦”这个整体的重要性;“中国梦”的建构又为个人放飞梦想提供平台和土壤,突出了“中国梦”这个整体对个人梦想这些部分的作用。这表明整体和部分存在着紧密且不可分割的联系。并非所有情况下整体功能都大于各部分功能之和,只有当各部分以合理、有序的结构形成整体时,整体功能才会大于各部分功能之和;若各部分以无序、欠佳的结构形成整体,整体功能可能小于各部分功能之和。所以“整体功能大于各部分功能之和”表述不准确。整体的功能并非简单地由部分的功能构成,整体具有部分所不具备的功能,整体和部分在事物发展过程中地位和作用不同,二者相互影响、相互制约。因此不