关于古代诗歌鉴赏虚实结合最新第1页，共33页，星期日，2025年，2月5日知识目标：1.掌握诗歌中虚写和实写的概念；2.掌握诗歌中“虚实结合”的表现手法。能力目标：正确运用诗歌表达中的“虚实结合”的鉴赏术语规范答题。情感目标:掌握诗歌抒情委婉含蓄的特点。第2页，共33页，星期日，2025年，2月5日教学重难点：1.掌握“对写”的基本特征及用法；2.正确运用诗歌表达中的“虚实结合”的鉴赏术语规范答题。第3页，共33页，星期日，2025年，2月5日1.遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。3.执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。4.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。5.今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。指出下列诗歌哪些是“实”,哪些是“虚”？课前练习：第4页，共33页，星期日，2025年，2月5日展示相关微课内容第5页，共33页，星期日，2025年，2月5日2010年江苏卷送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。第6页，共33页，星期日，2025年，2月5日参考答案:由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦，通过想象拓展意境，使主客双方惜别深情表达得更为深远。第7页，共33页，星期日，2025年，2月5日2015年江苏卷秋日题窦员外崇德里新居刘禹锡长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。清光门外一渠水，秋色墙头数点山。疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。莫言堆案无余地，认得诗人在此间。注：堆案，堆积案头，谓文书甚多。请简要赏析颔联、颈联的写景艺术。第8页，共33页，星期日，2025年，2月5日参考答案：①选取景物，铺陈描摹（一渠水、数点山、碧松、红药）②移步换景，富有层次（由远及近、由外而内）③虚实结合,寓情于景（通月朗、待春还）第9页，共33页，星期日，2025年，2月5日什么是古诗词中的虚与实？眼见为实，心想为虚；已然为实，未然为虚；身临其境，仰观俯察为实，思接千载，视通万里为虚。第10页，共33页，星期日，2025年，2月5日虚实结合就是把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。“虚实结合”定义第11页，共33页，星期日，2025年，2月5日
虚实结合在古诗词中的重要作用？
关于虚实的重要作用，诚如金圣叹在《水浒》批语中所说：“文到入妙处，纯是虚中有实，实中有虚。”鉴于诗词篇幅十分短小，容量有限，诗人谋求虚实结合，虚实相生，趣味、诗韵俱存，使其内涵丰富，外延无边。第12页，共33页，星期日，2025年，2月5日诗词中虚实结合常见的几种形式借助想像虚拟意境从对方起笔生情（对写）借助梦境的描写化虚为实借助修辞化虚为实当前之景为实，已逝之景为虚第13页，共33页，星期日，2025年，2月5日在一些抒情诗中，作者常常突破时空的限制，通过想像将对方的言行摄入诗中，增强诗词的情趣，扩大诗词的意境，将所抒发的情感加以深化,也叫“对写”。二、从对方起笔生情（对写）第14页，共33页，星期日，2025年，2月5日自由讨论：你知道哪些运用“对写”的例子？第15页，共33页，星期日，2025年，2月5日九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。第16页，共33页，星期日，2025年，2月5日月夜
杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
注：安史之乱，安禄山攻陷长安城，此时杜甫家人正在鄜州。但杜甫却被叛军拘禁在长安，中秋望月思家而作此诗。第17页，共33页，星期日，2025年，2月5日“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”不说自己如何思念山东兄弟、家乡亲人，而是想像着家乡的亲人如何思念自己。“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”通过想像远在鄜州的妻子思念自己来增强思乡念亲之情。第18页，共33页，星期日，2025年，2月5日这种立足对方来想象的写法，更能委婉含蓄、曲折有致地表达诗人对故乡亲人的思念。两首诗有异曲同工之妙。有评语说：“公本思家，偏想家人思己。”第19页，共33页，星期日，2025年，2月5日除夜作高适旅馆寒灯独不眠,客心何事