2025年国网电力公司招聘（第二批）笔试参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、玉不琢不成器，竹不凿难成笛。吃苦是一种历练、是种积累，更是种宝贵的人生财富。艰难困苦玉汝于成。实践反复证明，一个人只有在艰难困苦中迎难而上，主动出击，才能创造机遇，有所成就。______，即使环境再好，也只会错失机遇，碌碌无为。
填入划线部分最恰当的一句是：（）
??A：如若不以正确的价值观来指导自己
??B：如若不选择吃苦和奉献
??C：如若安于享乐，不思进取
??D：如若随波逐流，安于现状?
正确答案选项：C
解析：文段开头指出，“吃苦是一种历练……”之后说明了面对困苦迎难而上才能创造机遇，有所成就。由横线后“只会错失机遇，碌碌无为”可知，横线处的做法应该和空前“在艰难困苦中迎难而上，主动出击”相反，C项“安于享乐，不思进取”符合文意，当选。
A项，文段没有提到价值观问题，A项和文段话题无关，排除；B项“奉献”无中生有，排除；D项“随波逐流”比喻没有坚定的立场，没有主见，盲目地随着别人行动，文段体现的是面对“艰难困苦”的态度，没有体现盲目从众，排除。
故本题选C。
【出处】《年轻干部不妨多点“自讨苦吃”》
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2、下列选项中，没有歧义的一项是（??）。
??A：这节语文课，老师不打算讲授新知识，而是安排课堂讨论，我们四人一组
??B：今天工作顺利，心情极好，午餐时大家有说有笑就是这个原因
??C：评论莫言的文章，要有深度、有思想，才能吸引高层次的读者
??D：早在大学读书期间，张伟就阅读了大量的文学经典名著
正确答案选项：D
解析：A项，“我们四人一组”，可以包含老师，也可以不包含老师，存在歧义，排除；
B项，B项代词指代不明，“这个原因”不知是指“工作顺利”还是“心情极好”，存在歧义，排除。
C项，“评论莫言的文章”主体不明确，到底是评论“莫言的文章”，还是评论“莫言”这个人的文章，存在歧义，排除；
D项，语句没有歧义，当选。
故本题选D。
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3、氢是自然界存在最______的元素，除空气中含有氢气外，它主要以化合物的形态______于水中，而水是地球上最广泛的物质。
??A：普遍贮藏
??B：普通贮藏
??C：普通贮存
??D：普遍贮存
正确答案选项：D
解析：第一空，主要表达的是自然界中氢是广泛遍及和存在的元素的意思。“普遍”指常见，广泛遍及的意思；“普通”是指平常、一般的意思，体现不出氢气的广泛遍及特点。两者相比较，“普遍”更符合自然界氢气的到处都有，广泛存在的语境，故排除B、C。
第二空，文段指的是氢气存在于自然界。A项“贮藏”指储藏，偏向于收藏起来以免遗失或损害，不符合文段语境，排除；D项“贮存”指把必要的东西和物资提前存在某个地方，偏向于积累和存在的状态，符合文段语境，当选。
故本题选D。
【出处】《六年级环境教育教案(山东科学技术出版社)》
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4、人们在生理上是有差异的，人脑作为一种器官，也是有差别的。从重量上讲，正常成年人的脑重平均在1400克左右。有的人重一些，可达2000克以上，有的人则轻一些，只有1000克左右。同样是著名的文学家，屠格涅夫的脑重2012克，法郎士的脑重只有1017克，然而他们的聪明才智却难分上下。
这段话主要支持了这样一种观点，即：
??A：屠格涅夫的脑比法郎士的脑大约要重1000克。
??B：人脑在生理上是有差异的。
??C：脑重的差别跟聪明、愚笨没有必然的联系。
??D：人脑作为一种器官，同样存在着个体差异。
正确答案选项：C
解析：文段开篇介绍了人脑跟其他身体器官一样，存在个体差异。后文从重量上介绍了人脑存在的差异，说明有的人重一些，有的人轻一些。最后，通过屠格涅夫和法郎士的对比，说明即使他们大脑重量不同，才智也不相上下。故文段重在强调大脑重量对才智没有影响，对应C项。
A项，屠格涅夫和法郎士的对比不是文段重点，文段重点在于通过他们大脑重量的对比，说明才智不受脑重影响，排除。
B项“生理差异”不是文段重点，文段重点在于强调脑重对才智没有影响，排除。
D项“个体差异”不是文段重点，文段重点在于强调脑重对才智没有影响，排除。
故本题选C。
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5、从二三十年代起，随着俄国形式主义、语义学和新批评派的崛起，西方文论研究的重点开始发生悄悄的变化，即从以作家研究为主逐步转向以作品研究为主。如俄国形式主义只关心文学作品本身的语言形式和结构，而不关心有关作家的生平与心理；英美新批评的“意图谬见”说和“感受谬见”说把文学作品与作家、读者两方面的联系一刀切断，只孤立地研究文学作品本身；到了结构主义，更是把文学文本作为唯一的研究对象，罗兰·巴特声称，作品诞