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文件名称:2025山东济南先行投资集团有限责任公司及权属公司社会招聘169人笔试备考试题附答案详解(研优卷).docx
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更新时间:2025-06-10
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文档摘要

2025山东济南先行投资集团有限责任公司及权属公司社会招聘169人笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、某事业单位的部门经理考虑到部门内部改革的问题。对这一问题的决策属于:

A.程序化决策

B.非程序化决策

C.群体决策

D.定量决策

【答案】:B

【解析】部门内部改革问题是偶然发生的、无先例可循的,不属于常规性事务。程序化决策适用于常规事务,群体决策强调多人参与,定量决策侧重用数学方法,而非程序化决策正针对这类特殊问题,所以选非程序化决策。

2、西方近代的管理思想中,()最早注意到人的因素对提高劳动生产力效率的重要性,认为人是有需要的有机体,反对将人视为机器。

A.查尔斯·巴贝奇

B.亚当·斯密

C.罗伯特·欧文

D.弗雷德里克·泰勒

【答案】:C

【解析】西方近代管理思想里,罗伯特·欧文最早关注人的因素对提高劳动生产力效率的重要性,他认为人是有需要的有机体,反对把人当机器,所以该题答案是他。

3、行文关系是发文机关和收文机关之间的文件往来关系。下列关于行文关系的表述不正确的是()。

A.领导被领导关系,又称隶属关系,是指上下一级之间的直接垂直关系

B.指导与被指导关系,是指处于同一专业系统的上级主管业务部门与下级主管业务部门之间的关系

C.平行关系,是指在一个系列中的同等级别的机关或者部门、单位之间的关系。其代表性文种是平行文“令”

D.不相隶属关系,是指不是同一垂直系列不发生直接职能往来的机关及其部门、单位之间的关系

【答案】:C

【解析】行文关系有领导被领导关系(隶属关系)、指导与被指导关系、平行关系和不相隶属关系。领导被领导关系即上下一级之间的直接垂直关系;指导与被指导关系存在于同一专业系统的上级主管业务部门与下级主管业务部门之间;平行关系是同等级别的机关、部门或单位之间的关系,但“令”不是平行文,平行文的代表性文种如函等;不相隶属关系指不是同一垂直系列且不发生直接职能往来的机关及其部门、单位之间的关系。因此表述不正确的是平行关系代表性文种是平行文“令”这一项。

4、《宪法》具有最高法律效力的原因是它()。

A.制定的程序比普通法律更为严格

B.规定国家生活中的最根本的问题

C.是各种法律的总和

D.是普通法律的立法基础

【答案】:D

【解析】宪法具有最高的法律效力,原因在于它是普通法律的立法基础。宪法在国家法律体系中处于核心地位,普通法律的制定必须以宪法为依据,不能与宪法的原则和规定相违背。宪法是母法,普通法律是子法,普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。虽然宪法制定的程序比普通法律更为严格,这体现了宪法的严肃性和稳定性,但这不是宪法具有最高法律效力的直接原因。宪法规定国家生活中的最根本问题,如国家性质、根本制度等,这体现了宪法的根本性,但也并非其具有最高法律效力的直接原因。而宪法并非各种法律的总和,法律是调整不同社会关系的规范体系,宪法与普通法律调整的社会关系不同,它们各自发挥着不可替代的作用。

5、大型、中型非营运载客汽车自注册登记之日起()以内,每年检验1次。

A.5年

B.6年

C.8年

D.10年

【答案】:D

【解析】根据相关规定,大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起10年以内每年检验1次。所以正确答案应选描述为10年的选项。

6、某部队政治部为协调干部家属调动问题,向某市监狱管理局行文,标题为《关于××调入市监狱管理局的请示》,该文文种选用错误,应选用()。

A.函

B.报告

C.批复

D.决定

【答案】:A

【解析】部队政治部与市监狱管理局属于不相隶属的机关。不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项时应使用函。请示适用于向上级请求指示、批准,这里部队政治部和市监狱管理局并非上下级关系,所以不能用请示。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问,不符合本题情境。批复是上级机关答复下级机关请示事项使用的文种,这里不存在上下级关系,不适用。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,本题不涉及这些内容。所以应该选用函。

7、道德的基本职能是()。

A.认识功能

B.教育功能

C.调节功能

D.监督功能

【答案】:C

【解析】道德具有认识功能、教育功能、调节功能等多种功能。其中,调节功能是道德的基本职能,它是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力。道德的调节功能能够引导人们在社会生活中遵循一定的行为准则,平衡个人利益与他人利益、社会利益之间的关系,以维持社会的和谐与稳定。而认识功能主要是指道德可以帮助人们正确认识自己、他人、社会以及人与自然之间的关系;教育功能是指道德通过舆论、传统习惯和人们内心信念的作用,