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文件名称:2025鄂尔多斯市东胜城市建设开发投资集团有限责任公司招聘笔试备考题库及答案详解参考.docx
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更新时间:2025-06-10
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文档摘要

2025鄂尔多斯市东胜城市建设开发投资集团有限责任公司招聘笔试备考题库

第一部分单选题(80题)

1、为确保政令畅通,经山西省人民政府常务会议审议,需对省政府部分规章予以修改,发文时宜采用的文种是()。

A.通知

B.通告

C.公告

D.决定

【答案】:D

【解析】通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。本题中山西省人民政府常务会议审议后对省政府部分规章予以修改,属于对重要事项作出决策和部署,所以发文时宜采用决定这一文种。

2、()指的是采取某种手段或措施,促使那些处于较为安逸状态、缺乏活力的企业积极投身于市场竞争,进而激发市场中同行业企业的竞争力。

A.从众效应

B.雁阵效应

C.蝴蝶效应

D.鲶鱼效应

【答案】:D

【解析】该题描述的是一种通过刺激原本安逸、缺乏活力的企业,使其积极参与市场竞争并激活同行业企业的效应。从众效应是指个体在群体的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的社会现象,与刺激企业参与竞争无关。雁阵效应是大雁群在飞行时,由一只头雁领飞,其它大雁在头雁的后方或两侧呈“人”字形或“一”字形排开飞行,为后方大雁提供了较为省力的飞行环境,主要体现的是团队协作、互帮互助,和刺激企业竞争的情境不相符。蝴蝶效应是指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应,强调的是微小变化引发的大影响,并非针对企业竞争的刺激作用。鲶鱼效应是指鲶鱼在搅动小鱼生存环境的同时,也激活了小鱼的求生能力,在企业管理中,是采取一种手段或措施,刺激一些较为安逸、缺乏活力的企业活跃起来投入到市场中积极参与竞争,从而激活市场中的同行业企业,符合题目描述。所以正确答案是鲶鱼效应。

3、第一次国共合作实现后,以()为中心汇集全国革命力量,很快开创了反对帝国主义和封建军阀的革命新局面。

A.北京

B.上海

C.广州

D.武汉

【答案】:C

【解析】第一次国共合作实现后,广州成为汇集全国革命力量的中心。在此开展诸多革命活动,迅速开创了反对帝国主义和封建军阀的革命新局面。

4、发文机关署名应当使用发文机关全称或者规范化简称。在特殊情况下,如议案、命令(令)等文种需要由机关负责人署名的,应当写明()。

A.事由

B.时间

C.职务

D.关系

【答案】:C

【解析】发文机关署名一般用全称或规范化简称,但议案、命令(令)等文种需机关负责人署名。写明职务能明确负责人代表机关行使权力的身份和职责范围,确保文件的合法性和严肃性。事由是公文内容的概括,与负责人署名无关;时间通常单独标注在公文特定位置,并非负责人署名时需写明的内容;关系在这种语境下不相关。所以应当写明职务。

5、“江山社稷”中的“社”最初是指()。

A.土地神

B.器皿

C.农作物

D.谷神

【答案】:A

【解析】本题主要考查“江山社稷”中“社”的最初含义。“社稷”是一个特指名词,社指土地神,稷指谷神,土地神和谷神是在以农为本的中华民族最重要的原始崇拜物,古代君主为了祈求国事太平,五谷丰登,每年都要到郊外祭祀土地和五谷神,即祭社稷,后来“社稷”就被用来借指国家。所以“江山社稷”中“社”最初指土地神。而器皿并非“社”的含义;农作物并非“社”的含义,“稷”与农作物有一定关联,它原指粟,后泛指粮食作物;谷神对应的是“稷”,并非“社”。因此正确答案为土地神。

6、昆曲走向没落,在于其在大众市场中找不到一席之地而渐失群众基础。现代昆曲开始引入歌剧、交响乐等流行元素,打造通俗版昆曲,而不再______。没有一种文化可以将自己封闭起来,没有一种文化有资格_______受众群体,多一分包容,才能换来更长久的生命和更精彩的未来。依次填入画横线部分最恰当的一项是()

A.曲高和寡筛选

B.故步自封舍弃

C.特立独行筛除

D.一成不变苛求

【答案】:A

【解析】第一空,结合“引入流行元素,打造通俗版”可知,应填与通俗相反的词,“曲高和寡”合适。第二空,“筛选”能体现文化不应将部分受众排除在外,强调包容,所以选“曲高和寡筛选”。

7、我国《教育法》规定,受教育者享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。该条款包含的教育法律救济的方式有()。

A.行政、诉讼

B.仲裁、调解

C.行政、仲裁

D.诉讼、调解

【答案】:A

【解析】教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷,从而使相对人受到损害的权益获得法律上的