2025届中电建建筑集团有限公司秋季招聘77人笔试参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、有一些生物拥有非凡的修复本领：被切断的蚯蚓可以重新长出一半身体，而蝾螈可以重建受损的四肢体······相比而言，人类的再生本领似乎就差了一点。没有人可以重新长出手指，骨头的使用也是从一而终。稍可令人安慰的是肝脏。被部分切除的肝脏可以恢复到原来的状态。科学家发现，那些可以让器官再生的动物，在必要的时候重新启动了胚胎发育时期的遗传程序，从而长出了新的器官。
作者接下来最有可能讲述的是（）。
??A：这些动物是如何启动胚胎发育时期的遗传程序的
??B：重新长出来的器官与之前有什么区别
??C：人类是否可以利用类似的手法，在人工控制下自我更换零部件
??D：如何将器官再生功能应用在医疗方面
正确答案选项：C
解析：文段开头提出有一些生物拥有非凡的修复本领，并具体举例解释，接下来通过“相比而言”与人类进行比较，指出人类再生本领相对较差并具体解释。重点看文段尾句，论述科学家的发现，引出动物器官再生的原理，因此文段接下来应围绕“器官再生原理”展开论述，对应C项，即人类是否可以利用动物的原理进行自我器官的修复、再生。
A项，“这些动物”非重点，未提及尾句核心话题“器官再生原理”，偏离文段中心，排除；
B项，“器官与之前有什么区别”并非尾句强调内容，偏离文段中心，排除；
D项，“医疗方面”文段未提及，无中生有，排除。
故本题选C。
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2、下列选项中，没有语病的一项是（??）。
??A：熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人
??B：贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止化、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材
??C：交通标志是保障道路交通安全、顺畅的重要措施，它相当于司机在公路上应遵守的法律，对交通标志的规划、设计、制作、安放都应秉持科学审慎的态度，尽可能使其最大化发挥出应有的作用
??D：如果学生不能把书本上学到的知识运用到生活实践中，这才是教育是否成功的最重要的考量
正确答案选项：C
解析：A项，有歧义，“是个性格开朗外向、不拘小节的人”是生活中的他，还是银幕上的他，应把“不像在银幕上那样”放最后，排除；
B项，成分残缺，应在“常常”后面加“被人们”，排除；
C项，无语病，当选；
D项，前面提到“学生不能把学到的知识运用到生活实践中”是一个方面，后文提到“教育是否成功”是两方面，一面对两面，应把“如果学生不能”改为“学生能否”，排除。
故本题选C。
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3、一方面，对历史事实本身的铺陈和考证，固然足以让我们窥视到部分的真相，但要是缺少了价值评判的介入，零散的历史事实很难得以串联起来，从而让我们看到历史内在的来龙去脉。然而，另一方面，如果我们只是片面地强调价值诠释，将历史事实完全作为挪用的对象，随意进行阐释，那么历史也就极有可能在这种任意解读之下，沦落为政治冲突和思想冲突的“婢女”。本段文字讨论的是（）。
??A：历史事实与价值诠释都应该注重
??B：历史事实与价值诠释之间的矛盾
??C：片面强调价值诠释会导致历史的任意解读
??D：历史事实不能缺少价值评判的介入
正确答案选项：A
解析：本题需将行文脉络和重点词语结合进行分析。文段第一句强调光有历史事实但缺少价值评判是不行的，第二句强调光有价值评判但缺少历史事实也是不行的，故文段应为“一方面······另一方面······”引导的并列结构，重点强调历史事实和价值评判都很重要都不可缺少，对应A项。
B项，“矛盾”指非此即彼的关系，文段强调的是历史事实和价值诠释都应该被注重，二者为共存关系，表述错误，排除；
C、D两项，均为并列表述的一方面，表述片面，排除。
故本题选A。
【文段出处】《礼崩乐坏与左传的历史叙事》
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4、“一带一路”倡议的重点省份应发掘自身独特的文化资源，________自身的地缘优势，在开放包容、互利互惠的框架下，对“一带一路”近邻的文化需求进行研究，根据不同情况________文化合作政策。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
??A：借助完善
??B：发挥商讨
??C：利用制定
??D：挖掘研究
正确答案选项：C
解析：本题可从第二空入手，根据前文“对‘一带一路’近邻的文化需求进行研究”可知，横线部分表达“根据不同情况出台相应合作政策”的意思。C项“制定”指经过一定程序定出法律、规程、政策等，符合文意，保留。A项“完善”指使某个事物完备良好，而文化合作政策还没有制定出来，因此并不存在在原有基础上进行完善的情况，排除。B项“商讨”指商量讨论，而文段强调的是“政策出台”，并非商