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文件名称:2025年湖北省铁路建设投资集团有限责任公司招聘笔试备考题库及答案详解(名校卷).docx
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更新时间:2025-06-10
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文档摘要

2025年湖北省铁路建设投资集团有限责任公司招聘笔试备考题库

第一部分单选题(80题)

1、我国是公有制国家,法律规定了许多自然物品归国家所有,下列选项中不属于国家所有的是()。

A.矿藏、水流、海域

B.森林、山岭、自然资源

C.城市的土地

D.农村的耕地

【答案】:D

【解析】我国宪法规定,矿藏、水流、海域属于国家所有,城市的土地属于国家所有。森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源,除由法律规定属于集体所有的以外,属于国家所有。农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有;宅基地和自留地、自留山,也属于集体所有。农村的耕地通常是集体所有土地,并非都归国家所有。所以不属于国家所有的是农村的耕地。

2、以下关于事业单位工作人员处分的说法,正确的是()。

A.处分的种类分为警告、严重警告、记过、记大过、开除

B.警告处分期间为12个月

C.受到警告处分的,在作出处分决定的当年,年度考核可以确定为合格等次

D.事业单位可以作出开除处分决定

【答案】:C

【解析】处分种类分为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除,不包含严重警告和记大过,所以该说法错误。警告处分期间是6个月,不是12个月,此说法错误。受到警告处分的,在作出处分决定的当年,年度考核可以确定为合格等次,该说法正确。开除处分应当由事业单位主管部门决定,并报同级事业单位人事综合管理部门备案,事业单位本身不能直接作出开除处分决定,该说法错误。

3、我国传统事业单位管理体制最突出的特点是()。

A.集权与分权紧密结合的统分管理

B.政府对事业单位进行企业化管理

C.以经济利益和效率作为追求的目标

D.国家对事业单位进行集中统一管理

【答案】:D

【解析】我国传统事业单位管理体制受计划经济体制的深刻影响,具有国家对事业单位进行集中统一管理的突出特点。在这种体制下,国家掌控着事业单位的各个方面,包括人员编制、经费来源、业务活动安排等,事业单位缺乏自主决策的权力,一切活动都按照国家的指令和计划来进行。而集权与分权紧密结合的统分管理并非传统事业单位管理体制的突出特点,传统体制更侧重于集中统一。政府对事业单位进行企业化管理不符合传统管理体制的特征,传统上事业单位和企业在管理模式等方面有明显差异。以经济利益和效率作为追求目标也不是传统事业单位管理体制的特点,传统事业单位更注重社会效益等。

4、我国刑法规定的时效是指()。

A.检查机关提起公诉的期限

B.司法机关对犯罪分子追究刑事责任的有效期限

C.公安机关办理刑事案件的期限

D.人民法院审判案件的期限

【答案】:B

【解析】我国刑法规定的时效,即追诉时效,指的是司法机关对犯罪分子追究刑事责任的有效期限。在此期限内,司法机关有权追究犯罪分子的刑事责任;超过这个期限,除法定最高刑为无期徒刑、死刑的经最高人民检察院核准追诉的,一般不再追究刑事责任。而检查机关提起公诉的期限是指检察机关在侦查终结后决定是否提起公诉的时间限制;公安机关办理刑事案件的期限是指公安机关对刑事案件进行侦查、采取强制措施等活动的时间要求;人民法院审判案件的期限是指法院审理各类案件应遵循的时间规定。这三者均与刑法规定的时效概念不同。因此本题正确说法是司法机关对犯罪分子追究刑事责任的有效期限。

5、在一所大学中,教研室主任属于()。

A.高层管理者

B.中高层管理者

C.中层管理者

D.基层管理者

【答案】:D

【解析】在大学的组织架构中,存在不同层级的管理者。高层管理者主要负责学校整体的战略规划、重大决策制定等宏观层面的工作,对学校的发展方向起着决定性作用,通常是校长等校级领导。中高层管理者则是协助高层进行学校管理,参与部分战略决策并负责一定领域的管理协调工作。中层管理者主要是将学校高层的决策和指令进行传达和执行,负责特定部门或单位的管理,保证各项工作在本部门的有序开展。基层管理者则专注于具体工作任务的安排和执行监督,直接带领一线人员完成工作。教研室主任主要负责教研室日常教学、科研等具体工作的组织和管理,是将学校和学院的各项要求落实到教师个人的关键环节,其工作侧重于基层的具体事务执行,所以属于基层管理者。

6、事业单位与工作人员订立的聘用合同,期限一般不低于()。

A.2年

B.3年

C.4年

D.5年

【答案】:B

【解析】根据相关规定,事业单位与工作人员订立的聘用合同,期限一般不低于3年。这一规定旨在保障事业单位人事管理的稳定性和连续性,也为工作人员提供相对稳定的工作环境,有助于工作人员更好地规划职业发展,同时促进事业单位各项工作的顺利开展。所以正确答案对应的内容是3年。

7、不同的人对同一事物的认识往往各不相同,这说明()

A.认识是主体的自由创造

B.认识不受客体的制约

C.认识受主体