2025山东济南福银集团有限公司招聘12人笔试备考题库
第一部分单选题(80题)
1、联系是指事物之间或事物内部诸要素之间相互影响、相互作用和相互制约的关系，且事物的联系是事物本身所固有的，并非主观臆想的。这主要反映了联系具有（）。
A.客观性
B.普遍性
C.多样性
D.条件性
【答案】：A
【解析】该题考查对联系特性的理解。联系具有客观性、普遍性、多样性、条件性等特性。联系的客观性指联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移，它不是主观臆想的。题目中明确提到“事物的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的”，这与联系客观性的表述相契合，体现了联系是客观存在的，不受人的主观意愿影响。联系的普遍性是指任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的，世界是一个普遍联系的有机整体。题干中未体现这种普遍存在的联系特征。联系的多样性是指世界上的事物是多样的，因而事物的联系也是多样的，有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系等多种形式。题干没有涉及联系形式的多样性内容。联系的条件性是指任何一种联系总是在一定条件下的联系，条件不同，联系的性质、方式也会不同。题干未提及联系与条件的关系。综上，答案反映的是联系具有客观性。
2、甲对乙实施了殴打行为，经公安局认定造成了轻微伤害。在公安部门当场调解下，甲与乙达成了协议，那么（）。
A.公安机关对乙可不予处罚
B.甲可将对乙的赔偿折抵罚金
C.公安机关可减轻对甲的行政处罚
D.公安机关可对甲不予拘留，但应处以罚金
【答案】：A
【解析】依据治安管理处罚相关规定，对于因民间纠纷引起的打架斗殴等情节较轻的违反治安管理行为，经公安机关调解，当事人达成协议并履行的，公安机关对违反治安管理行为人可不予处罚。本题中甲殴打乙致轻微伤害，在公安当场调解下双方达成协议，在此情形下，公安机关应是对实施殴打行为的甲可不予处罚，而非乙，所以不能得出可对乙不予处罚的结论。赔偿与罚金是不同概念，赔偿是民事责任承担方式，用于弥补受害人损失；罚金是刑罚附加刑，由法院判决适用于犯罪行为，二者不可折抵，因此赔偿不能折抵罚金。当事人达成调解协议并履行的，公安机关应不予处罚，而非减轻处罚，所以不存在减轻对甲行政处罚的情况。罚金是刑罚种类，由法院判决，公安机关无权处以罚金，且达成调解协议履行后应是不予处罚，并非是可不予拘留但处以罚金。综上所述，没有符合题意的内容。
3、三原色是指色彩中不能再分解的三种基本颜色，其中传统美术色彩三原色为红、黄、蓝，那么由传统美术色彩三原色衍生出的三间色是（）。
A.橙、青、靛
B.绿、橙、紫
C.绿、靛、紫
D.橙、紫、青
【答案】：B
【解析】本题主要考查传统美术色彩三原色衍生出的三间色相关知识。传统美术色彩三原色是红、黄、蓝，三间色是由三原色中任意两种原色混合调配而成的颜色。其中，红色与黄色混合得到橙色；黄色与蓝色混合得到绿色；蓝色与红色混合得到紫色。所以由传统美术色彩三原色衍生出的三间色是绿、橙、紫。其他几个选项中的青、靛不是由传统美术色彩三原色衍生出的三间色，不符合题意。
4、“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这句话最主要表明（）。
A.人们只有通过实践活动，才能形成正确的认识
B.认识活动的目的在于更有效地指导实践
C.实践推动着认识向前发展
D.认识决定实践的发展方向
【答案】：C
【解析】题干强调社会技术需要会比十所大学更能推动科学前进，体现的是实践对认识的作用。实践是认识发展的动力，实践的需要推动认识的产生和发展。实践不断提出新问题，促使人们去进行新的探索和研究；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力，所以实践推动着认识向前发展。关于人们只有通过实践活动才能形成正确的认识，虽然实践是认识的来源，但形成正确认识不只是通过实践这一种途径，还可以通过学习间接经验获得，且题干重点并非强调获得正确认识的途径。认识活动的目的在于更有效地指导实践，说的是认识对实践的反作用，而题干强调的是实践对认识的推动作用，与题意不符。认识决定实践的发展方向是错误的，应该是实践决定认识，认识对实践具有反作用，而不是认识决定实践的发展方向。综上所述，正确答案体现的是实践推动着认识向前发展。
5、美术系毕业生小赵申请了一项酒瓶的外观设计专利，依据我国法律，该项专利权的保护期限为（）。
A.自申请之日起15年
B.自申请之日起20年
C.自获得授权之日起5年
D.自获得授权之日起10年
【答案】：A
【解析】根据《中华人民共和国专利法》规定，外观设计专利权的期限为自申请日起十五年。本题中美术系毕业生小赵申请的是酒瓶外观设计专利，其专利权保护期限应按照外观设计专利的