2025湖北恩施州利川市属国企招聘4人笔试参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你________走进家门时亲切的笑脸；也许，幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候；也许，幸福是你屡遭挫折，________时劝慰的话语；也许，幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
??A：风尘仆仆??心灰意冷
??B：风餐露宿??意气消沉
??C：席丰履厚??万念俱灰
??D：栉风沐雨??兴味索然
正确答案选项：A
解析：第一空，根据“走进家门时”可知，该空应体现走进家门之前，在路上的状态。A项“风尘仆仆”形容旅途奔波，忙碌劳累的样子，符合文意，保留；B项“风餐露宿”，形容野外生活或旅行的艰苦，与“走进”搭配不当，排除；C项“席丰履厚”比喻祖上遗产丰富，也形容生活优裕，但不能形容在外的状态，排除；D项“栉风沐雨”形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波，符合语境，保留。
第二空，据“，”可知，该空所填词语应和“屡遭挫折”构成同义并列，语义相近。A项“心灰意冷”指的是灰心失望，意志消沉，能体现“屡遭挫折”之后的消极情绪，符合语境，当选；D项“兴味索然”指的是毫无兴趣，与“挫折”无关，排除。
故本题选A。
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2、在知识快速更新的今天，________只是一个符号，工作胜任的关键还是在于能力。
填入横线部分最恰当的一项是（）
??A：学历
??B：学力
??C：学识
??D：学问
正确答案选项：A
解析：根据文段意思，空白处填入的词语既要符合“符号”这一特征，又要与“能力”表示相反的意思。A项“学历”是指求学的经历，以有资质的教育机构颁发的学历证书为凭证。符合语境，当选。
B项“学力”是指经过学习达到的水平和具有的能力，但不一定能得到教育机构所颁发的证书。显然“学力”也可以表示某种能力，不符合语境，故排除。
C项“学识”是指学问和知识，学术上的知识和修养。D项“学问”是指系统的知识，也泛指知识。“学识”和“学问”均不是符号，故排除。
故本题选A。
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3、（1）这次情报的丢失，你有________不了的责任。
（2）________出这么可行的节水节电方案，你辛苦了。
（3）他是房地产界的奇才，________这块没人要的地，发了财。
填入划横线部分最恰当的一项是：
??A：推脱??制订??看中
??B：推脱??制定??看重
??C：推托??制定??看中
??D：推托??制订??看重
正确答案选项：A
解析：?
分析第一空。该空与“责任”搭配。A项和B项“推脱”指推卸，推辞，常搭配“责任”“义务”，符合语境。C项和D项“推托”指借故拒绝，对象常是别人请求的事，不与“责任”搭配，排除C项和D项。
分析第二空。该空与“方案”搭配。A项“制订”指创制拟定，B项“制定”指定出（法律、章程、计划等）。相比而言，“制订”侧重从无到有的创制，“制定”侧重把起草、设计的内容确定下来，创制的内容已经成为规定，不可轻易更改，而文段侧重制作出这么可行的方案，强调从无到有，“制订”更符合语境，排除B项。答案锁定A选项。
验证第三空。A项“看中”指经过观察，感觉合意。看中这块没人要的地，发了财，符合语境。
故本题选A。
【解析拓展】
看重：很看得起，看得很重要。
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4、文学创作，以修辞作品来________人类的审美理想；商务合同，以修辞策略来________交际双方的经济利益；外交公告，以修辞行为来________国家与国家之间的关系。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
??A：浮现?规定?调协
??B：表现?调整?调节
??C：涌现?界定?调解
??D：展现?划分?调制
正确答案选项：B
解析：?
分析第一空。空格应体现出“修辞作品”能够用以表现“人的审美理想”。B项“表现”和D项“展现”符合文意。A项“浮现”指（过去经历的事情）在脑子里显现、呈现、显露；C项“涌现”指（人和事物）大量地出现，文段无出现之意。两项均不符合文意，排除A项和C项。
分析第三空。空格处应体现用“修辞行为”来解决国家之间的问题之意。B项“调节”指调整、整治，符合文意。D项“调制”指调配制作，不符合文意，排除C项。
验证第二空，“调整”符合文意。
故本题选B。
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5、深秋寒气中，万山凹山麓，杂木丛生，几株柿树斜立在屋舍之间，树叶稀疏，枝头如挂一盏盏橘红色的小灯笼。路旁柿树________，便宜了鹊子，它们从枝头啄食到地上，又从地上飞往邻近的柿树。宋人诗作中有“野鸟相呼柿子红”之句，________句子饱含热闹生气。
依次填入画横线