广西高校外籍教师工作压力多维度解析与应对策略——基于四所高校的实证洞察

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，教育国际化已成为世界高等教育发展的重要趋势。中国高等教育积极融入国际教育体系，通过多种方式提升国际化水平，其中引进外籍教师是关键举措之一。外籍教师的引入为高校带来了多元的文化视角、先进的教育理念和丰富的教学方法，对促进中国高等教育的国际化发展发挥着不可替代的作用。广西，作为中国面向东盟开放合作的前沿和窗口，在“一带一路”倡议的推动下，其高等教育国际化步伐显著加快。广西高校积极开展国际交流与合作，吸引了越来越多的外籍教师前来任教。截至2021年，仅广西大学