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小学交通安全教育课程与心理健康教育融合研究论文

摘要：本文以小学交通安全教育课程与心理健康教育融合为研究对象，通过分析两者之间的内在联系，探讨如何在教育实践中实现有效融合，以期为提高小学生的交通安全意识和心理健康水平提供理论支持。

关键词：交通安全教育，心理健康教育，融合，小学生

一、引言

在当今社会，交通安全问题日益突出，小学生作为弱势群体，更容易受到交通事故的伤害。为了提高小学生的交通安全意识，我国教育部门在小学阶段设置了交通安全教育课程。然而，在实际教学过程中，我们发现单纯依靠交通安全教育课程并不能完全解决小学生的交通安全问题。因为交通安全教育与心理健康教育之间存在密切联系，只有将两者有