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情景一任务四京东物流的仓储服务
课题名称
京东物流的仓储服务
上课日期
第周
（20年月日）
课时安排
2课时
教
学
目
标
知识目标
1、掌握商城的仓储体系现状
2、理解自动化立体仓库、AGV机器人、RFID技术的应用原理
技能目标
1、了解自建物流的仓储服务
2、具备根据商品特性设计合理储位规划的能力
素养目标
1、建立对仓储智能化发展趋势的认知
2、强化仓储作业安全规范与商品养护责任
教学重点
“亚洲一号”的仓储设备
教学难点
如何进行储位的合理规划
教学方法
讲授法、案例分析法、小组讨论法
信息化
教学手段
多媒体课件视频案例
教学过程
教学环节
教学设计
设计意图
媒体资源
任务描述
小玲开始进入京东仓库，学习京东物流的核心业务之一仓储服务。现代化的自营仓库拥有哪些最新设备？整个仓储作业流程又是怎样的呢？带着这些疑问，小玲开始她的学习之旅。
激发学生兴趣，明确学习目标。
案例文档、图片
任务准备
1.京东“亚洲一号”仓库的相关视频
2.分拣系统如何运作的案例
帮助学生建立知识框架
视频、企业案例PPT
学习新知
一、京东物流的仓储现状
（一）京东物流的现状
采取自建物流体系服务，物流系统开发、仓储、配送等所有电子商务环节都从外包转为自营。
（二）京东商城的仓储体系现状
8大物流中心
15-20个二级库房
城市配送站
（三）仓库选址标准
（1）租用仓库标准
（2）物流中心标准
（3）二级仓库标准
二、“亚洲一号”仓储
（一）“亚洲一号”的特点
（二）“亚洲一号”的物流设备
（1）货到人系统
（2）自动存取系统
（3）交叉带分拣机系统
（4）AGV系统
（5）多层阁楼拣货区
（6）输送系统
（7）分拣系统
通过知识点讲解与学生互动讨论，提高知识掌握度。
视频1：京东亚洲一号仓库
视频2：分拣系统运作
课堂练习
１．下列哪一项不属于“亚洲一号”的类型？（D）
Ａ．高度自动化项目Ｂ．适度自动化项目
Ｃ．普通园区Ｄ．特殊园区
２．对纸箱、周转箱等容器进行自动化存取、搬运，并可实现货物到人的拣选技术属于（A）系统。
Ａ．货到人系统Ｂ．自动存取系统
Ｃ．ＡＧＶ系统Ｄ．输送系统
３．替代了人工模式的搬运重物和重复常规的物料搬运工作，能够和机器人、自动化立体仓库等联合作业的是（C）系统。
Ａ．货到人系统Ｂ．自动存取系统
Ｃ．ＡＧＶ系统Ｄ．输送系统
４．（A）是一种充分利用空间的由钢结构搭建而成的多层货架系统，员工在巷道
内拣货。
Ａ．多层阁楼拣货区Ｂ．自动存取系统
Ｃ．ＡＧＶ系统Ｄ．输送系统
５．（D）能彻底解决原先人工分拣效率差和分拣准确率低的问题。
Ａ．多层阁楼拣货区Ｂ．自动存取系统
Ｃ．ＡＧＶ系统D.分拣系统
课堂小结
1、京东物流的仓储现状
2、“亚洲一号”仓储系统
布置作业
教学反思