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文件名称:2024年漯河职业技术学院招聘工作人员真题.pdf
文件大小:3.97 MB
总页数:12 页
更新时间:2025-06-10
总字数:约5.67千字
文档摘要

2024年漫河职业技术学院招聘工作人员

考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并

清点完毕后方可离开考场。

一单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A.培养人才

B.社会服务

C.科学研究

D.开展教育

【答案】:A

2.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.

A.学以致用

B.学会学习

C.勤奋

D.刻苦

【答案】:B

3.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些

学生主要遇到()o

A.情感挫折

B.人际交往挫折

C.学业挫折

D.人生发展挫折

【答案】:B

4.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等

学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.公平公正

B.独立自主

C.真诚守信

D.平等自愿

【答案】:D

5.近年来,成为大学校园一大杀手的是()o

A,抑郁症

B,疑病症

C,焦虑症

D,恐怖症

【答案】:A

6.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()o

A.教师职业角色内化阶段

B.教师职业角色认知阶段

C.教师职业角色认同阶段

D.教师职业角色信念阶段

【答案】:D

7.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体

制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的

高等教育宏观管理制度属于()o

A.中央集权型

B.集权与分权结合型

C.地方分权型

D.自由型

【答案】:A

8.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()o

A.教师专长

B.教师威信

C.教师期望

D.教师角色

【答案】:B

9.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明

这个教师处于的专业发展阶段是()o

A.关注情境阶段

B.关注学生阶段

C.关注自我感受阶段

D.关注生存阶段

【答案】:D

0.下列不属于师爱特征的是()。

A.广播性

B.职业对象性

C.原则性

D.稳定性

【答案】:D

.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()o

A.一般他们不会隐藏自己的感受

B.当代大学生心理有闭锁特点

C.他们较少关心别人和自己的内心世界

D.当代大学生心理是开放的

【答案】:B

2.其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职

业具有的一个特征是()。

A.示范性

B.独立性

C.复杂性

D.长效性

【答案】:A

3.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层

次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。

A.宏观

B.微观

C.中观

D.宇观

【答案】:A

4.见贤思齐,见不贤而内自省也是说明()是教师职业道德修养的重要方法。

A.努力做到慎独

B.开展批评与自我批评

C.向先进人物学习

D.坚持知行统一

【答案】:C

5.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的

实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()o

A.自己人效应

B.名片效应

C.南风效应

D.超限效应

【答案】:C

6.在社会不同发展阶段,教师道德除了反映一般规律的共同要求外,也有一个逐步提高

的过程,这反映了()o

A.道德的超前性

B.教师道德的层次性

C.道德的理想性

D.教师道德的社会性

【答案】:B

7.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()

A.自主建构的过程

B,被动生成的过程

C.自然发展的过程