*拓展-公共艺术融入案例：上海某社区用废旧轮胎制作花盆，举办“轮胎彩绘”活动材料推荐：再生塑料地砖、太阳能路灯、垂直绿化植物墙拓展-环保材料应用校园改造-文化传承案例：北京某中学在走廊展示非遗剪纸作品，设“传统文化体验角”社区改造-适老化设计要点：增设无障碍坡道、防滑扶手、老年人休息座椅“建筑是凝固的音乐，环境是流动的诗篇”——贝聿铭设计名言-灵感启发学生作品展示-校园花坛设计（展示某学生手绘方案：圆形花坛种月季+中央设读书少女雕塑）（展示某学生设计：带卡通标识的分类箱+自动称重系统）学生作品展示-社区垃圾分类站推荐：美易设计（手机端画平面图）、醒图（制作效果图）工具推荐-简易设计APP课堂小测-基础题包含空间规划、景观设计、设施更新三方面公共环境改造需注重功能完善与安全防护措施学校运动区改造课堂小测-进阶题现状分析作用发现现有问题，为改造方案提供科学依据社区适老化改造应增加无障碍坡道、防滑扶手，提升安全性0102文化延伸-地域特色设计任务：调研本地特色元素（如方言、传统工艺），思考如何融入公共环境跨学科链接-数学应用：计算社区广场面积，规划设施摆放密度应用：学习本地植物特性，选择易存活的绿化品种跨学科链接-生物设计师职业介绍前景：城市更新背景下，公共环境设计师需求增长技能：需掌握绘画、软件、沟通协调能力结束语-行动倡议创意方案提交方式行动倡议投票时间评选标准拍摄需改进环境，绘制改造草图，以附件形式发送至指定邮箱，邮件标题注明“班级+姓名”评选标准注重创意、实用性和环保性，每份方案附带简短设计理念，便于评委理解下节课开始至下课后一小时内完成投票，确保每位同学都有足够时间查看所有方案鼓励同学们积极参与，提出改善环境的建议，共同营造更美好的校园公共空间课后任务拍摄学校或社区需改造的场景，附20字问题说明课后任务用A4纸绘制改造创意草图，标注设计亮点创意草图结束语02改造小空间，点亮大美好期待学生的“改造大作”，通过创意使学校和社区环境更加美好，展现个人才能期待作品鼓励学生发现生活美，从身边小空间入手，用设计思维改善环境，增添生活色彩改造理念谢谢******《学校和社区公共环境改造设计》教学课件人美版（北京）（2024）初中美术七年级下册同学们，你是否想过我们每天生活的学校和社区可以变得更美丽、更实用？公共环境就像一幅未完成的画，等待我们用创意去改造。今天，我们将学习如何用设计思维让学校和社区的空间“改头换面”，让每一处角落都充满温度与活力！01强调创意与实用性结合，使公共空间既美观又实用，充满温情与活力设计思维激发学生思考，用设计思维改造学校和社区环境，让空间焕发新生开场白什么是公共环境改造定义：优化学校、社区等共享空间的功能与美观目标：提升体验感+增强归属感+展现文化特色改造设计包含什么操场设篮球区、跑道区，明确活动区域，提升使用效率空间功能划分01绿植结合四季花卉，营造视觉享受；设置人文小品，增强社区文化氛围景观提升02更换耐用桌椅，提升学习环境舒适度；增加健身器材，满足多样锻炼需求；增设无障碍通道，确保通行便利设施升级03为什么要改造公共环境提升使用体验改造公共环境旨在创造更舒适的教室，提升学习效率，打造美观的社区广场，鼓励居民外出交流增强社区凝聚力通过建设活动空间，如文化节、社团聚会场所，旨在加强社区学校间的联系，增进居民感情学校改造-教学区要点教室优化：小组式桌椅摆放+吸音材料降噪音走廊文化：学生作品墙+校史故事展板改造前：空白白墙→改造后：定期更新学生绘画、手工作品展区案例：某中学走廊改造功能完善：标准操场+特色设施（如攀岩墙、乒乓球台）安全设计：足球场防护网+跑道缓冲带学校改造-运动区要点校园景观-植物配置层次搭配：

上层：杨树、槐树（遮荫）

中层：丁香、连翘（开花增色）

下层：麦冬、葱兰（覆盖地面）校园景观-休憩空间设计案例：校园小湖边建木质观景亭+石凳，配紫藤花廊架社区改造-居住区域社区改造-居住区域统一粉刷暖黄色外墙，更换仿古窗棂，提升美观度与文化氛围楼道改善措施清理杂物，刷新墙面，安装声控照明，增设文明公约宣传栏多功能设计：

健身区：智能健身器材

儿童区：安全滑梯、沙坑

表演区：露天舞台+遮阳廊架社区改造-活动广场社区文化设施建设文化中心：举办书法课、养生讲座社区图书馆：设置亲子阅读角+电子借阅机社区交通优化修补坑洼，增宽人行道，画彩色斑马