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勤俭节约靠大家演讲稿600字
勤俭节约靠大家演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天，老师给我们布置了一样特别的家作，观察我们身边的人，比如：爸爸妈妈等人是否勤俭节约，有没有浪费的行为，明天在课堂上发表自己的意见。
回到家，我马上做好作业，开始观察爸爸妈妈的一举一动并做记录，不敢松懈。
妈妈要开始淘米洗菜了，她拧开说龙头，水不停地流着，“哗啦啦，哗啦啦”，妈妈却无动于衷。我记录这个情况后，连忙跑过去关上水龙头，妈妈见状十分生气，她问道：“你要干什么?”我说道：“要节约用水，不能浪费水资源。”妈妈无奈的摇了摇头，说道：“没有办法，我用水大手大脚惯了，养成了习惯，改不了了。”我指着菜说道：“你可以用淘米水洗菜，可以去掉虫子，再用清水洗一次，洗菜的水可以浇花呀!”妈妈若有所思的点点头，决定采用我的方案。我高兴地在本子上的是否改正一栏画了个笑脸。
要吃晚饭了，爸爸放下报纸径直走向餐桌，却没有关掉日光灯和风扇。我对爸爸说：“爸爸，你为什么不关灯?这样很浪费电哦，如果把这些电给予山区儿童那该有多好啊!”爸爸不好意思的笑了，说：“下次我一定注意节约用电，我现在就去关灯。”
晚饭过后，我把本子上的纸撕下来折纸飞机，爸爸听见声音小跑过来，说：“你不能这么做!”我不解的问：“为什么呀?”“因为纸是树皮做的，你这样浪费纸损失了多少树木呀。”爸爸语重心长的答道。我连忙将纸捡起来做我的草稿纸。
这就是我的勤俭节约生活!不仅是节约用水、节约用电、节约用纸，还有节约粮食。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
勤俭节约靠大家演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
大家好!
艰苦朴素、勤俭节约是我们中华民族的传统美德。很小的时候，妈妈就教育我要爱惜粮食，教育我背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，跟我讲粮食的来之不易。从那时候起，“爱惜粮食”就深深地刻在了我的脑海里，也使我养成了节约的好习惯。
今年我已经上五年级了，在平时的生活中，我从不挑食，妈妈烧什么，我吃什么。长这么大，“麦当劳”、“肯德基”店我只进过两次，还是爸爸妈妈主动带我去的。以前，看着电视广告上的炸鸡腿、汉堡包、冰激凌，觉得十分诱人，让我也很心动。听着吃过的小朋友得意洋洋地介绍，我也挺羡慕。但是，我没有向爸爸妈妈提出过这样的要求。吃过两次后，我心里在想那些鸡翅之类的东西和家里烧的并没有很大的区别，却要那么贵。现在有些小朋友经常在长辈面前哭着闹着要去，有时候吃不完又浪费在那，真是不应该。听老师说在很多贫困山区，一些像我们这么大的孩子没有钱上学有的甚至连饭都吃不饱。我们和他们相比是多么幸福，所以不能浪费。
我有一个猪猪存钱罐，爸爸妈妈每月会给我十多元钱。这些零花钱，我除了用来买学具和一些零食之外，从来不用，剩下的钱都悄悄地喂了“小猪”。一元、两元、三元、十元、二十元小猪“吃”得肚子满满的，我心里美滋滋的。
我们当代的小学生都以独生子女居多，在家被看作“小公主”、“小皇帝”，吃穿用玩全都最好的，还大把大把地花钱，这种不良风气不应渐渐滋长。我们应该明白，学生是消费者，不是生产者，大人们给的钱是他们劳动赚来的。平时给我们的零花钱，春节给“压岁钱”这是大人们对我们的疼爱，我们要把长辈给的钱节省花，把这些钱花在需要的地方。
浪费是一潭深渊，一旦掉进去，就难以自拔。勤俭节约是一种美德，是一种智慧，更应该和风气，让我们共同找回失去的节约意识，将勤俭节约这个“传家宝”进一步发扬光大。
勤俭节约靠大家演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好!
勤俭节约是我们中华民族的传统美德。对于我们这一代人来说，更应该继承和发扬勤俭节约的优良品质，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起。
我上小学一年级的时候，每到放学看着同学三三两两来到学校附近的零食店买这买那，我的心动了。我也加入他们的行列，每天上学都找妈妈要零花钱，一到放学就一阵风地跑到商店买小玩具，把钱全部花完。我当时想：向妈妈要钱是理所当然的。每当妈妈问我要钱买什么，我总是满不在乎地说买小汽车了、买卡片了、买陀螺了，再就是买零食吃，每天把兜里的钱花的干干净净。直到一次发生的事情让我改变了想法
那是在我上二年级的时候，有一次，我又习惯性地找妈妈要钱，可妈妈当时没零钱就说下次再给，我很不情愿地说：“我买了东西给你找零钱回来。”妈妈却神情严肃地说：“你拿钱又去乱花，买些没用的东西。”我赌气似地上学去了。在学校里，有一节思想品德课，老师对我们讲：“你们这个年代出生的人是最幸福的，吃好的、穿好的，每个孩子都有零花钱，想买什么买什么，我们那个年代就没你们过得好了，吃不饱、穿不暖，更别说零花钱了，想都不敢想，所以同学们你们更应该珍惜今天的幸福生活