基本信息
文件名称:大数据推进教育评价发展研究.docx
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总页数:46 页
更新时间:2025-06-10
总字数:约2.09万字
文档摘要
泓域学术·专注课题申报及期刊发表
大数据推进教育评价发展研究
引言
传统教育评价在一定程度上容易受到主观因素的影响,导致评价结果的不公正性。大数据技术的引入,为教育评价提供了客观、量化的数据支持,有助于降低人为偏差,提高评价的公正性。例如,基于学生在各种学习活动中的表现,大数据可以为每一位学生提供个性化的评价,避免了统一标准带来的评价误差,进而保障了教育评价的公平性。
大数据技术的支持体系逐步完善,各类教育评价工具和平台不断涌现,帮助教育工作者在教学管理、学术研究等多个领域进行数据挖掘与分析。由于教育数据的多样性和复杂性,目前的技术还面临着数据整合困难、隐私保护不足等挑战。许多教育机构和