基本信息

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文档摘要

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作业项目要求与工具

徐汇区教育学院

项目研究内容

?基于学科特性的单元作业设计思路、流程、方法研究

?指向核心素养培育的多样态作业设计与实施研究

?以“导学”为旨归的作业设计、实施与评改方式研究

?基于数字化平台的作业资源开发、建设、使用方式研究

推进方法

教育学院学校

梳理已有成果

确立实践要点研制学校行动方案

提炼实践支持（形成要求与建议）

应用推进

学校行动研究

区域行动学校行动研究

?分析实践要素区校合作研究校本研修教学实践

区校合作研究校本研修教学实践

?驱动学校行动学校自主研究管理制度应用推广

学校自主研究管理制度应用推广

?研修支持体系

研判成效

阶段总结(提炼理念、路径、策略、工具)

推广和改进

区域和学校行动研究过程及成果

教育学院学校

区域机制学校机制（校长）

展示机制、总结机制、研修机制……教师行动

实施过程

专业引领（教研员）

开展提炼开展形成实践效果

计划制定、提供有效支持的要素和架构，教学实践实践理论实践研修收集循证数据

解读和修包括理念、研修、资源、工

正（变革具等（如课堂评价工具、单教学的实施研修策略、

样态）元教学设计模版）典型案例要点和策略模式等成效数据

总结提炼总结提炼

项目学期小结报告学校学期小结报告

阶段成果变革策略、路径+阶段成效

变革策略、路径+阶段成效

（超学科的普适经验）

3年3年

项目结题报告、书学校结题报告

最终成果

样态+变革策略、路径+项目成效变革策略、路径+项目成效

项目成果表达

学校结项报告（专著）