大学生心理健康教育考试题
一、单选题（共60题，每题1分，共60分）
1.生命教育的目的是（）
A、帮助人减轻死亡焦虑
B、适度引发人的死亡焦虑，学会珍惜和感恩生命
C、平等对待所有生命
D、学会保护自己
正确答案：B
2.自控力的研究表明：当遭遇挫折时，需要原谅曾经的失败，开始（）。
A、放弃
B、自我批评
C、行动
D、屈服
正确答案：C
3.以下行为本身不会带来害处的是（）
A、对性自慰感到恐惧、羞愧和罪恶感
B、沉溺于性幻想
C、性自慰
D、迷恋黄色视频
正确答案：C
4.个体脱离原本熟悉依赖的环境而形成自己独立个性心理的过程被称为（）
A、心理分离
B、家庭分离
C、身体分离
D、分离焦虑
正确答案：A
5.每个家庭都有自己的规则，不一定会引起问题。但具有某些特点的规则可能会影响大学生的心理健康，比如“做人一定要坚强，不许表现出脆弱”这一规则属于下列哪一特点的规则（）
A、矛盾化
B、过时化
C、非人性化
D、绝对化
正确答案：C
6.压力存在太久，应付压力的精力耗尽，身体各功能突然缓慢下来，以适应能力的丧失，此时处于压力状态下的身体反应的哪个阶段（）
A、警觉
B、适应
C、抗拒
D、衰竭
正确答案：D
7.作为危机事件影响群体，我们可以怎样进行自我照顾（）。
A、尊重和接纳因受到事件冲击而表现出来的一些情绪、举动，如悲痛、失眠、噩梦等。
B、允许自己表达、宣泄由于事件诱发的各种情绪。
C、和室友、同学，建立相互支持的联盟，比如共同缅怀逝去的同学，在面对悲恸时相互给予支持，互相照顾彼此的生活等。
D、以上全部
正确答案：D
8.心理咨询的方法具有（）的特点，聚焦于改变人的认知、情感和行为
A、心理性
B、聚焦行为
C、实践性
D、互动性
正确答案：A
9.小明最近时常很难回忆起美好的过去，常常不适当地责备自己，认为他人更消极地看待自己，对未来感到悲观。小明最有可能处于哪种情绪状态中？（）
A、焦虑
B、恐惧
C、抑郁
D、愤怒
正确答案：C
10.以下不属于人格测试量表的是（）。
A、大五人格测验
B、明尼苏达多项人格测验
C、主题统觉测验
D、16PF测试
正确答案：C
11.自我认知解决的是（）的问题。
A、“我将如何实现理想的人生”
B、“我是一个什么样的人”
C、“我将如何改变我自己”
D、“我对我自己感觉怎么样”
正确答案：B
12.家庭治疗中的核心基础理论是（）
A、环境决定论
B、自我决定论
C、系统论
D、进化论
正确答案：C
13.自我体验最重要的部分是（）。
A、自我认知
B、自我调控
C、内疚感
D、自我价值感
正确答案：D
14.弗洛伊德认为（）是人格结构中的道德部分，追求完美。
A、超我
B、真我
C、自我
D、本我
正确答案：A
15.将一个学习任务平均分配到一周中的每一天进行。这是哪一种学习方式？（）
A、检索学习
B、间隔学习
C、连续学习
D、联系学习
正确答案：B
16.以下哪项行为会对亲密关系产生破坏？（）
A、理解
B、照顾
C、包容
D、指责
正确答案：D
17.积极悦纳自我的第一步是（）。
A、学会放纵自我，纵容自己想做什么就做什么
B、能够有效控制自我，提升自我效能感
C、学会区分这有条件和无条件的价值，并且了解人的内在价值是无条件的
D、时常进行自我反省
正确答案：C
18.大学二、三年级是生涯探索期，在这个阶段的主要任务是“尝试”，注重职业生涯的（）。
A、实践
B、发展
C、归纳
D、成长
正确答案：A
19.美国学者布吉林教授等人，曾经提出一条在人际交往中成为受欢迎的人的“三A”法则，不包括以下哪一点？（）
A、接受对方
B、重视对方
C、赞美对方
D、学会拒绝
正确答案：D
20.（）指家庭成员诱导他人以一种限定的方式来做出反应行为模式。
A、投射性认同
B、反向形成
C、反向认同
D、认同
正确答案：A
21.以下不属于投射测验的是（）。
A、房树人绘画测试
B、大五人格测验
C、罗夏墨迹测试
D、主题统觉测验
正确答案：B
22.以下说法错误的是（）
A、大脑神经的信号传导是通过神经递质及相应受体进行的，神经递质保证了大脑内部信息的传递，是大脑活动的物质基础。
B、额叶受伤的人往往认知功能受损，患者常常很难在空间和时间上完成复杂的行为。
C、5-羟色胺的功能增强与抑郁症患者的抑郁心境、食欲减退、失眠、昼夜节律紊乱、内分泌紊乱、焦虑不安、活动减少等密切相关
D、神经发育异常可能是严重精神障碍的共同发病机制。
正确答案：C
23.每个家庭都有自己的规则，不一定会引起问题。但具有某些特点的规则可能会影响大学生的心理健康，比如“做人要诚实，处事要圆滑”这一规则属于下列哪一特点的规则（）
A、非人性化
B、过时化
C、绝对化
D、矛盾化
正确答案：D
24.自杀作为