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文件名称:担保书之担保业务实习报告.docx
文件大小:3.23 MB
总页数:14 页
更新时间:2025-06-10
总字数:约8.41千字
文档摘要

担保业务实习报告

【篇一:担保公司实习报告】

山西财贸职业技术学院

毕业实习报告

系别会计系

专业班级资评111班

学生姓名郭晓虹

学号实习单位山西华商担保股份有限公司

实习时间

企业指导老师闫春雷

学校指导老师李婧

2014年5月10日

实习报告

1.实习目的

实习是每位学生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会。让我们学习到很多在课堂上根本学不到的知识,也打开了视野。为我们以后进一步走向社会打下了坚实基础。一个只有满腹经纶,却没有实际经验的人,在逐渐被社会淘汰。我们应该在掌握理论知识的基础上真正的走向社会将其应用其中。实习对于一个即将步入社会的大学生来说是非常重要的锻炼,它是我们了解社会和感受社会的重要桥梁,为了提高学生自身素质和综合能力我们必须真正的融入社会。实习就像一个链子连着学习和工作,实习是我们把所学的只是运用到实践中去的一个重要过程。实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,也是我们走向乖哦没工作岗位的第一步。

2.实习任务

3.实习单位及岗位介绍

3.1实习单位介绍

山西华商担保股份有限公司是由省内资深金融专家,管理精英,携手各行各业优秀企业家共同出资1.1亿元,由纯职业经理人团队牵头创办。创立伊始,公司便定位于小微企业小商户的增信服务以及投融资服务,专业解决小微企业小商户投融资难的问题。为此,公司确立了立足太原,面向全省,未来投资达12亿元,省内设立超过14家分支机构,总计在保余额90亿元以上,服务客户数量超过8000多户的五年发展战略目标。创办以来,公司吸纳了营销、风险、审计、合格、财务等方面的优秀人才,形成从业务受理、项目立项、尽职调查、项目评估、授信管理、评审落实、保中管理完善的业务链,完成了七个标准产品的设计。公司本着共同经营、共同发展的理念,吸纳营销、审计评估、法律、金融、经济等各类优秀人才,通过公司建立分支机构等方式扩大公司规模,通过职业生涯规划为努力为员工提供发展通

道,实现公司、员工共成长。

3.2实习岗位介绍

我在业务部实习,实习岗位是业务助理。主要是协助业务经理根据立项客户受理资料编写调查提纲、安排尽职调查时间、协同自行选择的项目经理一起访谈关键人、现场勘验、财务查证、撰写《项目调查报告》、分类整理调查资料、报送项目经理审查评估。上评审会,承保的全过程。

4.实习内容及过程

4.1实习内容

(1)接受受理业务,填写受理单,确认业务经理与项目经理,信息录入系统,进行流程审批。基本资料齐全后,进行初步审核,移交至业务部长,确认业务立项,并电话通知客户业务已通过审核。立项通过,安排业务经理与项目经理时间,确认与客户尽职调查时间,提前编好调查提纲,协同业务经理和项目经理一起尽职调查,协助业务经理访谈关键人,现场勘验,财务查证,并现场进行拍照,记录关键谈话内容,事后撰写《项目调查报告》,由业务经理审核,项目经理评估。整理好资料,确认资料齐全后,协助业务经理进行合规性审查,评审决策、开展评审会。然后协助业务经理进行评审会落实,把评审结果告知客户,对于通过业务协助业务经理开具保函,各种法律文本,提前和客户预约合同签署时间,协助与业务经理客户签署合同,与银行对接,进行承保。承保后及时归档,并通知业务经理进行确认资金去向调查。

4.2实习过程

(1)项目初审

①根据立项客户的受理资料(基础资料以及《担保申请书》)编写调查提纲,对于需要客户补充的基础资料及《担保申请书》中的相关信息与客户沟通联系,及时让客户进行完善,并与客户确定尽职调查时间。

是一门以理论和实践相结合的学科,他要求较强的动手能力,所接触的对象也与我们的生活息息相关。实习给一个初学者提供了锻炼的机会,实习教会了我们怎样去观察事物,怎样去认识一些在我们身边所发生的经济现象,而这些只有在实习中才能深刻体会到一些经济术语和经济袁莉等。实习时由课堂走向社会的第一步,如果能吧第一步走好,以后的路自然会得心应手。

一、实习目的

通过一个月的时间实际参观考察一些银行和非银行金融机构,了解有关金融实务,获得一定的感性认识。接触社会和金融业务工作过程中了解和掌握银行、证券、保险、期货等金融部门有关专业知识和操作实务。了解现行金融法规、制度对金融工作者的要求,印证、巩固和提高已经学过的金融方面的有关内容,培养我们理论联系实际、提高我们在金融业务实践中调查研究、观察、分析、解决实际金融问题的综合能力,学会收集整理信息资料,为将来的继续学习、论文写作、创业和就业打下良好基础。通过实习,使我们了解目前国内金融市场的实际操作技术、手段、方法和程序,提高学生对金融事业的兴趣,培养学生热爱金融专业,回报社会的思想。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因