关于呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳(3)第1页，共35页，星期日，2025年，2月5日知识回顾光合作用的公式：光能
二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气
叶绿体1.光合作用的场所是2.光合作用的原料是3.光合作用的动力是4.光合作用的产物是5.光合作用的物质转变是6.光合作用的能量转变是叶绿体二氧化碳，水太阳光（光能）有机物，氧气无机物有机物光能化学能第2页，共35页，星期日，2025年，2月5日植物的呼吸作用什么是呼吸？请列举出身边的呼吸现象。第3页，共35页，星期日，2025年，2月5日呼吸作用消耗氧气实验第4页，共35页，星期日，2025年，2月5日实验1：探究种子在呼吸作用中是否吸收氧气萌发的种子煮熟的种子第5页，共35页，星期日，2025年，2月5日甲瓶——熄灭乙瓶——燃烧这说明什么呢？证明了种子呼吸时吸入了氧。即：有机物在彻底分解时，需要氧的参与。第6页，共35页，星期日，2025年，2月5日燃烧的蜡烛放进甲瓶里，火焰立刻熄灭了。燃烧的蜡烛放进乙瓶里，火焰没有立刻熄灭。甲瓶里缺少氧，乙瓶里有氧，甲瓶里的氧被萌发的种子吸收了实验现象：实验证明：第7页，共35页，星期日，2025年，2月5日种子呼吸时释放二氧化碳实验第8页，共35页，星期日，2025年，2月5日二氧化碳的性质：二氧化碳+澄清石灰水→石灰水变混浊实验2：探究种子在呼吸作用中是否释放二氧化碳第9页，共35页，星期日，2025年，2月5日第10页，共35页，星期日，2025年，2月5日甲瓶里的气体能使澄清的石灰水变得浑浊，说明甲瓶里的气体中含有大量的二氧化碳.萌发的种子释放出二氧化碳。实验现象：实验证明：第11页，共35页，星期日，2025年，2月5日实验3萌发的种子在呼吸作用中发热了吗？步骤1:上课前一天用两个保温瓶装好种子，甲瓶装萌发的种子，乙瓶装煮熟的种子步骤2：插入温度计，密封。步骤3：过一段时间后，观察。第12页，共35页，星期日，2025年，2月5日第13页，共35页，星期日，2025年，2月5日装有萌发种子的暖水瓶内的温度升高。装有煮熟的种子的暖水瓶内温度不升高萌发的种子放出了热量。实验现象：实验证明：第14页，共35页，星期日，2025年，2月5日想一想：这个实验说明了什么？种子在萌发过程中有能量释放。第15页，共35页，星期日，2025年，2月5日种子在萌发过程中产生的能量是从哪里来的？提示：想想光合作用的产物种子萌发过程中产生的能量来源于光合作用的时候贮存在有机物中的能量。第16页，共35页，星期日，2025年，2月5日总述：通过实验我们知道，植物体在进行呼吸作用时，要分解有机物，吸收氧，放出二氧化碳。第17页，共35页，星期日，2025年，2月5日那呼吸作用的概念是什么呢？呼吸作用的公式该如何表达？呼吸作用的意义是什么呢？第18页，共35页，星期日，2025年，2月5日植物的呼吸作用1、呼吸作用的概念细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动的需要，这个过程就叫呼吸作用。2.呼吸作用的公式第19页，共35页，星期日，2025年，2月5日呼吸作用公式为植物体的生命活动提供能量呼吸作用的意义氧气+有机物（储存着能量）二氧化碳+水+能量第20页，共35页，星期日，2025年，2月5日呼吸作用是生物的共同特征注意！任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终结。绿色植物制造的有机物除了为自身所利用外，还可进入其他生物体内，参与构建其他生物体，并为其他生物的生命活动提供能量，在这些生物体内，有机物分解，提供能量的方式在绿色植物体内是基本相同的，都是通过细胞的呼吸作用完成的。第21页，共35页，星期日，2025年，2月5日植物的呼吸作用与人类生产、生活的关系第22页，共35页，星期日，2025年，2月5日粮食的保存粮食的保存第23页，共35页，星期日，2025年，2月5日水果的低温保鲜水果的低温保鲜第24页，共35页，星期日，2025年，2月5日记住：晚上要