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文件名称:维特根斯坦理论引领下的泰国大学汉语综合课创新实践.docx
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更新时间:2025-06-11
总字数:约3.41万字
文档摘要
维特根斯坦理论引领下的泰国大学汉语综合课创新实践
一、引言
1.1研究背景与意义
近年来,随着中国国际影响力的不断攀升以及“一带一路”倡议的持续推进,中泰两国在经济、文化、教育等领域的交流与合作日益紧密。汉语作为连接两国人民的重要桥梁,在泰国教育体系中的地位愈发重要。泰国政府高度重视汉语教育,将其纳入国民教育体系,众多泰国大学纷纷开设中文专业或汉语课程,汉语学习人数呈现出迅猛增长的态势。据相关统计数据显示,截至目前,泰国已有多所大学设立了中文专业,学习汉语的学生数量呈逐年上升趋势,“汉语热”在泰国持续升温。
在泰国大学的汉语教学中,汉语综合课作为一门核心课程,承担着培养学生综合语言运